No deje que su hijo sea indiferente | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2009-01-05 05:00:00

No deje que su hijo sea indiferente

Los medios de comunicación muestran cada día noticias relacionadas con muerte, pobreza, desastres naturales y violencia en diferentes lugares del país y del mundo, que reflejan el dolor y el sufrimiento de sus protagonistas.
No deje que su hijo sea indiferente

Sin embargo, no hay que ir muy lejos. El barrio en el que cada quien vive y las calles de la ciudad est√°n atiborradas a diario de escenas deprimentes que dejan clara la realidad menos favorecida de algunos, mientras otros gozan de comodidades y privilegios.

La reacci√≥n de muchos es ¬ďpobrecito¬Ē, ¬ďen este pa√≠s no hay gente con buen coraz√≥n¬Ē, ¬ďojal√° todo mejore¬Ē, pero las buenas intenciones se quedan en palabras, quiz√°s porque cada quien piensa que lo malo s√≥lo le sucede a los dem√°s.

Una de las mayores preocupaciones de Ana Romero es ver c√≥mo su hija de 10 a√Īos ha crecido como una ni√Īa caprichosa que pide cosas todo el tiempo y no entiende cuando le dicen que no hay dinero para lo que quiere. ¬ď¬ŅSer√° que su comportamiento es el resultado de ser hija √ļnica?¬Ē, se pregunta Ana.

Esta madre de familia trata de sensibilizar a su peque√Īa, mostr√°ndole la pobreza con la que viven otros ni√Īos de su misma edad, pero la menor no reacciona.
 
Profesionales y expertos en el tema se√Īalan que la actitud de la hija de Ana, si no es corregida, puede ser el primer paso de una mujer que en el futuro no le importar√° la vida del otro sino la propia. Por eso es importante desde la infancia, inculcar un sentido solidario y siempre conciente de que hoy el dolor es de otros, pero ma√Īana puede ser nuestro.

La clave es el ejemplo

La indiferencia hacia los problemas sociales por parte de los ni√Īos, depende de su estrato socioecon√≥mico. Tienden a ser m√°s indiferentes los que pertenecen del estrato cuatro en adelante. Los de estrato tres para abajo no lo son tanto, porque de alguna manera viven la pobreza y realidades fuertes desde los primeros a√Īos.

Esta es la visi√≥n de la psic√≥loga Ana Juliana Becerra, quien destaca que por lo general los ni√Īos aprenden a ser indiferentes porque lo ven en sus adultos, quienes tratan de ignorar lo negativo porque les resulta doloroso reconocer que esa situaci√≥n tr√°gica que les sucede a los dem√°s en alg√ļn momento les puede tocar a ellos.
 
¬ďA partir de los ocho a√Īos los ni√Īos comienzan a tener conciencia social. Es a partir de ese momento cuando pap√° y mam√° pueden explicarles que otras personas viven situaciones m√°s dif√≠ciles frente a las que debemos reaccionar¬Ē, afirma la psic√≥loga.

Por su parte Diana Zuleta Londo√Īo, psic√≥loga cl√≠nica de ni√Īos y adolescentes, indica que adem√°s de que los padres deben explicarles a sus hijos la importancia de ser solidarios, deben darles ejemplo. Los ni√Īos aprenden m√°s de lo que ven que de lo que les dicen. ¬†¬† ¬†Por ejemplo, que los hijos desde peque√Īos vean que sus progenitores comparten de lo que tienen con otras personas y les dan un buen trato a los que trabajan con ellos.

¬ďLos hijos √ļnicos tienen menos entrenamiento en compartir y en dar, porque no tienen con qui√©n hacerlo, de esta manera corren el riesgo de volverse el centro de atenci√≥n y crearles la sensaci√≥n de que lo √ļnico que importa son ellos y nadie m√°s. Se debe ser precavido para no correr ese riesgo¬Ē, dice Diana Zuleta.
La psic√≥loga Ana Juliana Becerra recomienda vincularlos a grupos sociales, como de ayuda a ancianos, a ni√Īos de las calles, v√≠ctimas de conflicto armado, por ejemplo.

A esta voz se suma la psic√≥loga cl√≠nica de ni√Īos y adolescentes, Diana Zuleta Londo√Īo, quien considera que pap√° y mam√° deben invitar a sus hijos a que destinen algo de ellos para regal√°rselo a otro ni√Īo como √©l pero que no goza de las mismas oportunidades. Lo ideal es que se desprendan de algo, de sus ahorros o de alguno de los regalos que han recibido. ¬†

¬ďNunca referirse a los otros como ¬Ďpobrecito¬í y tampoco hacer sentir a los hijos culpables con frases ¬Ďt√ļ tienes de todo y ellos no tienen nada¬í porque los menores no tienen la culpa de eso. Al contrario, es hacerles ver que es un ni√Īo privilegiado que naci√≥ en buenas condiciones y que no todos tuvieron esa oportunidad, por eso hay que ayudar a los dem√°s¬Ē, concluye Diana Zuleta Londo√Īo.

LISTA
Pautas de crianza que no favorecen

La psic√≥loga Ana Juliana Becerra considera que con el fin de evitar que los ni√Īos se formen con sentimientos de frialdad e indiferencia, los padres deben evitar decirles ciertas cosas, como:

1 ¬ďNo se deje¬Ē.
2 ¬ďSi no es con usted no se meta¬Ē.
3 ¬ďSiempre tienes que ser el primero¬Ē.
4 ¬ďS√≥lo debes estar pendiente de tus cosas¬Ē.
5 ¬ďSi tienes la oportunidad de hacerlo, hazlo¬Ē.

LA VOZ DEL EXPERTO
Desde el hogar
maría emilssen acevedo / Psicóloga, especialista en familia y psicopedagoga

¬ďLos padres de familia deben tener en cuenta que es muy dif√≠cil sensibilizar a los ni√Īos que viven bien acomodados, porque todo lo tienen y no tienen la necesidad de pedir porque de antemano son complacidos. Sin embargo, esto no sucede si son los mismos progenitores los que se encargan de dar ejemplo.
El primer paso que pueden dar papá y mamá es destinar un poco del tiempo de descanso para acercar a sus hijos con esas personas que afrontan alguna situación difícil. Tal es el caso de los ancianos y personas mutiladas.  

Tambi√©n, desde el hogar, motivar a los ni√Īos a que le hagan compa√Ī√≠a a ese hermanito o primito que est√° enfermo, y visitar al que fue operado. O cuando un ni√Īo con hambre pase por su casa, le d√© algo de su desayuno o comida.

En la cotidianidad del hogar la mam√° le puede decir: ¬Ďhijo alc√°nzame esto que se me cay√≥ porque me duele el brazo¬í o ¬Ďdale la mano a la abuelita porque le cuesta trabajo caminar¬í. De esta manera el menor aprender√° que puede ayudar de alguna manera cuando alguien tiene una limitaci√≥n¬Ē.

 

 

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