No se quede sin un peso en la compra de los √ļtiles escolares | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2009-01-19 05:00:00

No se quede sin un peso en la compra de los √ļtiles escolares

Despu√©s del 15 de enero y a inicios de febrero, son los d√≠as en que los padres tienen uno de los mayores gastos del a√Īo: la lista de √ļtiles y uniformes escolares.
No se quede sin un peso en la compra de los √ļtiles escolares

Ya se ven los almacenes ofreciendo cuadernos, libros, cartulinas, y hasta computadoras para los ni√Īos y j√≥venes que retoman su ritmo de estudio.
Pero aunque no lo crea, puede ahorrar en esta temporada y hacer que la lista no sea tan cara como a veces se cree.

¬ďMi lista escolar el a√Īo pasado para mis dos hijos fue de un mill√≥n de pesos; no quiero ni pensar cu√°nto me gastar√© este a√Īo que todo est√° tan caro¬Ē, asegura Liliana C√°ceres, quien admite que a√ļn no ha salido a comprar ni un l√°piz.

La clave entonces, es encontrar la manera de poder ahorrar sin privar a los ni√Īos de los materiales necesarios para comenzar el ciclo escolar.

Los consejos

Los expertos en finanzas personales le brindan una serie de consejos y recomendaciones para que la compra de √ļtiles no se convierta en un verdadero dolor de cabeza.

En muchos de los materiales como papel, marcadores, borradores, lápices, el comprar en grandes cantidades puede ser más económico en vez de adquirirlos individualmente.

Algunas alcald√≠as ofrecen ferias escolares para que los padres puedan adquirir art√≠culos a precios de producci√≥n. Averig√ľe y vaya.

Con la lista de √ļtiles y libros en mano revise en su casa para ver que √ļtiles ya tiene y despu√©s haga una lista de lo que hace falta.
Defina un presupuesto para mantener sus gastos bajo control y compre solamente lo necesario.

Aproveche las ofertas que encuentre. Los √ļtiles escolares usualmente suben de precio durante el a√Īo escolar.

No deje sus compras para el √ļltimo momento. Muchas de las tiendas comienzan a ofrecer excelentes ofertas por lo menos tres semanas antes de comenzar las clases.

Haga rendir su dinero, compre en tiendas de descuento, mayoreo, y liquidación. Esté pendiente de volantes y publicidad sobre el tema.
Muchos de los materiales pueden ser prove√≠dos por diferentes compa√Ī√≠as y los precios pueden variar pero la calidad puede ser similar. Compare precios y caracter√≠sticas de materiales.

Antes de entrar a la tienda, advierta a sus hijos que s√≥lo comprar√°n lo que necesite, ya que muchos ni√Īos se emocionan y querr√°n que les compre todo lo nuevo y materiales llamativos con precios mucho m√°s altos.

Al comprar materiales por mayoreo, aguarde en un lugar seguro los materiales que no se estar√°n utilizando en ese momento

Adem√°s, muchos de los materiales que sus hijos utilizaron el a√Īo anterior pueden estar en buenas condiciones para volver a ser utilizados: L√°pices, borradores, l√°pices de colores, mochilas, entre otros, son materiales que pueden reciclarse al estar en buena condici√≥n.

Las compras

Por esta temporada muchos almacenes de cadena tienen secciones completas con art√≠culos para ni√Īos y j√≥venes en esta temporada, con variedad de precios y calidad.

Otros lugares ofrecen descuentos especiales para la lista de √ļtiles escolares especialmente aquellos que pertenecen a cajas de compensaci√≥n y/o cooperativas. Los beneficiarios pueden pagar entre 5% y 10% menos por sus compras presentando el respectivo carn√© de afiliaci√≥n en la caja registradora.

Tambi√©n, durante los √ļltimos a√Īos se han puesto de moda las ferias, donde los comerciantes ofrecen sus productos a precios menores de los que tienen los almacenes tradicionales.

Las más conocidas son las denominadas Tiendas Escolares, un modelo implementado por el Gobierno Nacional y la organización Corinca en el 2001, con el apoyo del Banco Interamericano y que funciona en casi todas las capitales del país.

¬ďExisten aproximadamente 112 tiendas en 18 departamentos. En total se han fabricado 700.000 pares de Zapatos y dos millones de unidades entre √ļtiles y cuadernos¬Ē, se√Īalaron voceros de la Presidencia de la Rep√ļblica.

Y otra opción, elegida por muchos que piensan en su bolsillo es la de los libros usados. Algunos lugares son especialistas en ello y ofrecen textos de segunda a precios económicos.

Un aspecto importante a tener en cuenta es que el Gobierno prohibi√≥ los denominados √ļtiles in√ļtiles, es decir, elementos que no sirven para las clases o que hacen parte del funcionamiento del plantel.

COMPRAS ESPEC√ćFICAS

Si va a comprar plastilinas, busque en el envase datos como la cantidad de colores que contiene; contenido neto (le sirve para comparar entre marcas, la cantidad de producto), declaración de no toxicidad.

Para los l√°pices de colores busque en la caja el n√ļmero de l√°pices contenidos, cantidad de colores, marca y procedencia, declaraci√≥n de no toxicidad.

En las tijeras, tenga en cuenta la indicación de inoxidable referida al material empleado en su fabricación, marca o nombre y dirección del fabricante o importador, país de origen, y que sean de punta redonda.

Para los cuadernos, averig√ľe el tipo de rayado y n√ļmero de hojas, gramaje del papel (es un indicador del grosor y resistencia); formato de los cuadernos: Formato Doblez y Americano: Sus hojas est√°n fijadas por corchetes o hilos. Tienen un m√≠nimo de 40 hojas (dobles) y 80 hojas.

El formato escolar y universitario: tienen espirales como elemento de fijación, que pueden ser simples o dobles. Tienen un mínimo de 60 hojas.

Síntesis

¬ē El gasto en √ļtiles escolares es cerca del 76% m√°s en zona urbana que en zona rural ($4141. vs. $3.347).
¬ē En uniformes,¬† el gasto promedio es de $6.636 en zona urbana y cerca de 7.3% m√°s alto en zona rural.
¬ē El gasto en textos representa un mayor porcentaje en zona urbana que en zona rural pero en ambas zonas es relativamente bajo.
¬ē El gasto en transporte a la escuela s√≥lo afecta al 5.6% de los estudiantes en zona urbana y al 7.6% en zona rural.
¬ē Para muchos hogares hay imposibilidad de enviar a sus hijos a la escuela el d√≠a que no tienen para darles el transporte.
¬ē Seg√ļn estudios, un factor importante que incide gravemente en la situaci√≥n de las familias frente a la educaci√≥n de sus hijos es el tama√Īo del hogar. Dentro de las familias analizadas, se concluy√≥ que un hijo m√°s en primaria aumenta en 23.5% el gasto en educaci√≥n en la zona urbana y en 25.2% en la zona rural.
¬ē Un hijo adicional en secundaria aumenta el gasto total en educaci√≥n en un hogar pobre¬† en un 60.4% para la zona urbana y en un 81.9% para la zona rural.

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