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聭Once聮: 驴Principio o fin? | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2009-02-18 05:00:00

聭Once聮: 驴Principio o fin?

Muchos estudiantes ven el grado und茅cimo como aquel escal贸n de una interminable escalera al que esperan llegar para encontrar la felicidad.
聭Once聮: 驴Principio o fin?

Algunos llegan a la cima con una sonrisa de oreja a oreja, relajados y entusiastas porque terminar谩n un importante ciclo de sus vidas y dentro de poco comenzar谩n otro del que ya se han fijado muchas expectativas.

Otros, por su parte, llegan casi arrastrados y con 聭la lengua afuera聮 porque para ellos ha sido el recorrido m谩s largo y dif铆cil de sus vidas. Y lo peor de todo, es que no tienen ni idea qu茅 ser谩 de su existencia a partir del d铆a en que manden a volar el birrete. 聯A duras penas me gradu茅聰, dicen.

Por estos d铆as ya comenz贸 la cuenta regresiva de los futuros bachilleres, porque de ahora en adelante todo lo que vivan ser谩 lo 煤ltimo dentro del colegio. La 煤ltima elecci贸n del gobierno escolar, la 煤ltima inauguraci贸n de interclases, convivencias, ferias de la ciencia y todo lo que de ah铆 en adelante signifique lo 煤ltimo.

Las l谩grimas no se hacen esperar. Las escenas nost谩lgicas en los descansos y salidas de clase son por estos d铆as las protagonistas, al mejor estilo de las novelas m谩s tr谩gicas de la televisi贸n mexicana.

Se dejar谩n los amigos, los 聭profes聮 bacanos, las actividades extraclase y la vida sin preocupaciones. Ahora s铆 llega la verdadera vida real.

驴Qu茅 ser谩 de m铆 ahora? 驴Y yo qu茅? Se preguntan muchos.
Para saber cu谩les son los temores que invaden a estos estudiantes, J贸venes convers贸 con ellos. 聽

nOS ESCRIBEN
驴Qu茅 voy a hacer el resto de mi vida?

Jorge armando Sanabria
Lector de J贸venes / Especial para Vanguardia Liberal

聯Tarde o temprano nos enfrentamos a esta desafiante pregunta. Basta mirar hacia Colombia con sus particulares circunstancias para tener un asomo de respuesta. En general, hoy d铆a los j贸venes se inclinan ante el fr铆o y pragm谩tico pedestal del 茅xito econ贸mico. Este les sirve de filosof铆a, de utop铆a, les sirve para reemplazarlo casi todo. Sin embargo, adem谩s de esa sed de comodidades y triunfos sociales de vida resplandeciente, los muchachos colombianos tienen un conjunto de ideales que, por lo menos, los atraen en estos tiempos y los estimula a obtener, a como de lugar, provecho de todas esas horas de clase que durante once a帽os se les dictaron.

Es en ese 煤ltimo a帽o en el colegio donde la desaz贸n del interrogante empieza a sentirse. Les inquieta realmente el enorme compromiso de tiempo y dinero para conseguir un t铆tulo y m谩s cuando las perspectivas laborales y los sistemas educativos var铆an de un lugar a otro.

Por eso es tan importante pensar cuidadosamente todos los factores implicados para decidir qu茅 hacer con su vida, de modo que no s贸lo redunde en felicidad personal, sino que nos permita acumular puntos en la vida 隆Adelante!

LA VOZ DEL EXPERTO
Escucha
Freddy H. cristancho rinc贸n / Psic贸logo social y comunitario

聯El primer paso para tener en cuenta es no dejarse llevar por las emociones, ejemplo: para no alejarme de mis amigos voy a estudiar lo que ellos quieren estudiar, lo que est谩 de moda o en la misma universidad. Esto limita la capacidad individual y de descubrir el verdadero talento que posee.

Llegar a once grado genera gran cantidad de preguntas relacionadas con el siguiente paso a seguir en la vida, preguntas como 聭qu茅 carrera quiero estudiar聮,聽 la universidad a escoger, el Icfes, el ej茅rcito, los amigos y tener que sumarse como colaborador de la parte econ贸mica de un hogar. Son situaciones que generan muchos interrogantes. La idea es no angustiarse ni apresurarse a tomar decisiones a la ligera.

El segundo paso es empaparse de todas las carreras y posibilidades que ofrece el mercado universitario y tecnol贸gico para identificar cu谩les son las que le llaman la atenci贸n por su contenido, agrado y recursos para solventarla.

El 煤ltimo paso es idear un proyecto de vida con l贸gica dimensi贸n y de pronto alcance. A esta edad ya se ha alcanzado madurez para afrontar con responsabilidad las decisiones聰.

LISTA
Gran expectativa

Los estudiantes que tienen la posibilidad de continuar sus estudios en una universidad, temen:

1 Ser los prim铆paros. Despu茅s de ser los grandes del colegio ahora ser谩n los peque帽os de la U.
2 Estudiar o estudiar. No existen las recuperaciones, 聭salvavidas聮 ni ayuditas que valgan. Lo que fue, fue.
3 Encontrarse con estudiantes de otros colegios. Es el momento en el que se mide qu茅 tanto se aprovech贸 lo que el maestro dict贸 en cada clase. Llega el sentimiento de culpa al darse cuenta de lo valioso que era aquello que ese maestro trataba de dejar claro mientras todos molestaban o se quedaban dormidos.
4 Confrontar si realmente se est谩 estudiando la carrera acertada o si se va por el camino equivocado.

 

 

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