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¬ďTengo gripa¬Ē: ¬ŅCu√°ndo debe quedarse en casa? | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2009-02-23 05:00:00

¬ďTengo gripa¬Ē: ¬ŅCu√°ndo debe quedarse en casa?

Uno de los mayores dilemas al que se enfrentan los padres de familia, es qué hacer cuando su hijo tiene gripa. No saben si es mejor que siga con su rutina normal de ir al colegio o que se quede en casa.
¬ďTengo gripa¬Ē: ¬ŅCu√°ndo debe quedarse en casa?

Marilia √Ālvarez, licenciada en educaci√≥n preescolar, se√Īala que mientras unos progenitores prefieren tenerlos a su lado para brindarles los cuidados que requieren, otros tratan de ser m√°s descomplicados y seguirlos llevando a clase porque no tienen con qui√©n dejarlos en casa o porque se atrasar√°n en los temas.

De acuerdo con Jurg Niederbacher, especialista en pediatr√≠a y neumolog√≠a infantil, es mejor que el ni√Īo se quede en casa cuando no se siente bien, se le nota deca√≠do, sin apetito y con malestar general.

¬ďLa gripa llega a un punto que debilita, provocando que el menor tenga m√°s posibilidad de desconcentrarse, de sentirse inc√≥modo, no rendir√° como debe ser y contagiar√° a sus compa√Īeros¬Ē, se√Īala el especialista, al tiempo que agrega que esa incapacidad debe darla un m√©dico, quien tendr√° toda la claridad de cu√°les casos requieren un acompa√Īamiento en el hogar y cu√°les son pasajeros.

Síntomas como fiebre y vómito deben ser considerados como razón válida para no permitir que el menor salga de casa.

¬ďCon el √°nimo de incentivar la prevenci√≥n de este tipo de enfermedades, los establecimientos educativos deben dise√Īar campa√Īas que destaquen la importancia del lavado de las manos, del tratamiento adecuado de platos y cubiertos, y limitar el contacto con personas que en ese momento tienen gripa¬Ē, advierte Jurg Niederbacher.

Es mejor quedarse en casa

Jazm√≠n Quintero, coordinadora y maestra del √°rea de preescolar del colegio La Merced, se√Īala que la gripa al igual que los piojos, son una patolog√≠a que se expande con facilidad a los dem√°s. Estudiantes y maestros terminan enfermos.

¬ďA principio de a√Īo es com√ļn que los ni√Īos se enfermen porque sufren un cambio dr√°stico de ambiente, pues el contexto del colegio es diferente al de afuera. Se debe estar en un sal√≥n con m√°s personas, con estados de salud distintos, se comparten la lonchera, por ejemplo¬Ē.

La maestra considera que si la situaci√≥n no pasa de una tos o estornudo espor√°dico, no hay problema de que los ni√Īos cumplan con sus compromisos acad√©micos, pero la idea no es llegar al extremo de que los peque√Īos est√©n deca√≠dos, con fiebre y con ¬ďel pecho tapado¬Ē.

Lo mismo opina Germ√°n Alonso Jaimes, maestro del colegio Salesiano, quien desde su experiencia destaca que la gripa es la enfermedad m√°s frecuente entre la comunidad estudiantil y no se presenta en √©pocas espec√≠ficas. Se da durante todo el a√Īo.

¬ďEs mejor que guarden reposo porque es inc√≥modo para el sal√≥n sentir al compa√Īero enfermo. Y una gripa leve empeorar√° si se siguen levantando y ba√Īando temprano¬Ē, expone el maestro.

Lo mejor es que se queden en casa porque requieren de cuidados que el colegio no les puede ofrecer. Concluye la licenciada en educaci√≥n preescolar Marilia √Ālvarez Casadiegos.

LISTA
El espacio es importante

Marilia √Ālvarez Casadiegos, licenciada en educaci√≥n preescolar, se√Īala que los padres de familia deben supervisar que las instituciones educativas cuenten con las normas m√≠nimas que contribuyan a la prevenci√≥n y tratamiento de la gripa. Entre otros aspectos a tener en cuenta est√°n:

1 Mirar que los colegios no tengan presencia de humedad en techos, pisos, paredes o en cualquier otra manifestación que pueda ser perjudicial para la salud.

2 Reconocer que exista un botiquín bien dotado y con más de un termómetro.

3 Los salones y demás espacios que frecuentarán los estudiantes a diario deben estar en buenas condiciones de iluminación, ventilación y limpieza.

4 Los maestros deben distinguirse por su buena presentación personal, lo cual incluye la higiene de su vestuario y de su cuerpo.

5 En el observador del estudiante o en cualquier otro registro debe quedar claro cu√°les son las alergias que tiene cada ni√Īo. No todos asimilan de la misma manera los medicamentos de uso com√ļn.

6 Cada padre de familia debe asegurarse de tener a la mano los teléfonos con los que pueda comunicarse con alguien de la institución que le dé información precisa sobre su hijo.

7 Asegurarse de que el colegio cumpla con los mínimos controles de fumigación.

8 Saber si la institución educativa cuenta con el respaldo de centros de salud.

Requiere de atención

De acuerdo con el m√©dico pediatra y neonat√≥logo Jorge Garc√≠a Harker, presidente de la Asociaci√≥n Colombiana de Neonatolog√≠a, la gripa es una enfermedad de mucha dificultad para ni√Īos menores de cinco a√Īos, porque a esa edad la persona no ha desarrollado fuertemente su sistema inmunol√≥gico, por lo que es m√°s f√°cil que se d√© el contagio de enfermedades.

Adem√°s, se√Īala el m√©dico, si la gripa no se trata a tiempo y de manera adecuada, puede traer consecuencias mayores como congesti√≥n de las v√≠as a√©reas, superiores e inferiores, el surgimiento de inflamaci√≥n e infecci√≥n en el o√≠do, sinusitis y faringitis. Lo anterior puede venir acompa√Īado de fiebre.

¬ďDespu√©s de los cinco a√Īos no existen tantas posibilidades de contagio como en los menores, sin embargo se deben mantener los cuidados necesarios porque nadie est√° exento¬Ē, concluye el m√©dico pediatra Jorge Garc√≠a Harker.

LISTA
Acciones de prevención y tratamiento

Jorge García Harker, médico pediatra, recomienda:

1 Aplicar la vacuna contra la influenza, la cual debe aplicarse una vez al a√Īo desde los seis meses de vida.
2 Evitar los cambios bruscos de temperatura. Ejemplo: el ni√Īo que est√° acalorado y se mete a la piscina o abre la nevera.
3 No caminar descalzo y evitar el contacto con personas infectadas.
4 Hidratar al ni√Īo, es decir, que tome l√≠quido.
5 Evitar el uso excesivo de ventiladores y aire acondicionado.
6 Consumir vitamina C, antigripales y ¬Ďantidescongestionantes¬í conocidos.

 

 

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