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El Profesor Super贸: Cuatro a帽os luchando por la justicia ideom谩tica | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2009-04-24 23:20:56

El Profesor Super贸: Cuatro a帽os luchando por la justicia ideom谩tica

Contrario a los dem谩s superh茅roes como Batman, Superman, el Hombre Ara帽a o el mism铆simo Chapul铆n Colorado, el objetivo del Profesor S煤per O, en sus m谩s de 200 cap铆tulos, ha sido bajar los 铆ndices de ignorancia en cuando al uso del castellano.
El Profesor Super贸: Cuatro a帽os luchando por la justicia ideom谩tica

Si usted es fiel seguidor de este superh茅roe colombiano, oriundo del h煤medo Pac铆fico chocoano y due帽o de la cevicher铆a 聭El Marisc贸n聮, seguramente lo ha visto volar con su fiel compa帽era, la Sevichica, en algunas de sus naves como la 聭Aguapanelancha聮 y aprendi贸 que no se dice visitar Boyac谩 o montar bicicleta; sino visitar a Boyac谩 y montar en bicicleta.

Y es que cazar tanto 聯desaguisado idiom谩tico聰 no es nada f谩cil y el descanso no existe en el horario de un superh茅roe, a menos que sea el D铆a del Idioma. 聯Le guardo respeto a ese d铆a. Me quedo encerrado leyendo por que XXXX聰, dijo el Profesor.

En entrevista con Colprensa, el Profesor S煤per O y el hijo de la Sevichica, el peque帽o 聭Jamils贸n聮 (interpretados por Mart铆n de Francisco y Antonio Guerra, sus creadores) hablaron sobre los errores idiom谩ticos m谩s frecuentes entre los colombianos y la infranqueable pasi贸n por exterminar al villano m谩s atrevido de la humanidad: la ignorancia.

Una misi贸n para superar la ignorancia

Aqu铆 empieza el primer error idiom谩tico: No es el Profesor S煤per O(rtograf铆a), es Super贸. La raz贸n, este hombre logr贸 superar la ignorancia idiom谩tica.

Su nombre es Charles Ocor贸, un chocoano que de ni帽o sufri贸 un accidente: Le cayeron encima dos toneladas de camarones mientras visitaba a su abuelo Secundino, un educador originario de un planeta llamado 聭Mojarra con Pl谩tano聮.

Ese d铆a, la vida del profe cambi贸 para siempre. Al morirse, su abuelo le transmiti贸 toda su energ铆a y, desde entonces, adquiri贸 poderes sobrenaturales con el fin de combatir la ignorancia idiom谩tica.

Su transformaci贸n se produce en el momento de descubrir alguna falta idiom谩tica, ya sea verbal o escrita. Cabe destacar que el profesor no personifica los errores y que 聯su trabajo es pol铆ticamente correcto. No pretende ofender ni culpar, sino educar a ni帽os y adultos que atropellan el idioma espa帽ol聰, coment贸 el Profesor.

'A punta' de cebiche

El Profesor trabaja en su cadena de cevicher铆as, una especie de McDonal聮s a la colombiana. All铆 trabaja con la聭Sevichica聮 y su hijo 聭Jamils贸n聮, quienes se encargan de atender el local e informar sobre los 聯desaguisados idiom谩ticos聰 que cazan en cualquier parte de Colombia y el mundo.

聯Jamilson fabrica mis naves como la Aguapanelancha, o Siete mil cabezas de bocachico. Salgo con prontitud a cualquier sitio donde se cometa un error idiom谩tico聰, coment贸 el Profe, quien dona las ganancias de su negocio para el desarrollo de su ciudad, Quibd贸.

Para este superh茅roe, Quibd贸 es como Nueva Cork; de hecho, m谩s moderna, con edificios inteligentes y las 煤ltimas tecnolog铆as. Todo esto gracias a las donaciones del Profesor.

聯Hemos cumplido聰

La satisfacci贸n de haber cumplido lo deja dormir en paz. Aunque, lo que m谩s le molesta es la injusticia y la corrupci贸n. Bueno, sin olvidar los anglicismos (las traducciones del ingl茅s al castellano).

La labor cumplida le ha dado importantes reconocimientos como el conseguido en el Festival de Cine de Cartagena en 2007, en el que decidieron darle al profe una estatuilla que lo catalog贸 como el Mejor Nuevo Formato de ese a帽o.

As铆 nace Suerp贸

Mart铆n de Francisco, el inventor de esta divertida y educativa historieta, tambi茅n recordado por 'El siguiente programa', calific贸 al profe como 聯todo un fil谩ntropo聰 y revel贸 que el 铆dolo del superh茅roe es Enrique Caballero Escobar, quien fuera senador de la Rep煤blica y uno de los hombres que mejor hablaba el castellano en Colombia.

聯Quer铆amos un superh茅roe bien colombiano y que todo fuera aut贸ctono, como sus naves que tienen relaci贸n con las cosas del mar pac铆fico聰, coment贸 Mart铆n de Francisco y nos confes贸 que el sue帽o frustrado del Profesor fue ser jugador de f煤tbol.

Con su estilo ir贸nico, muy propio, Mart铆n De Francisco volvi贸 con sus divertidas y peculiares formas de hacer televisi贸n. Junto a 茅l, Antonio Guerra, su compa帽ero desde 聯La Tele聰, fueron quienes le dieron vida al Superh茅roe m谩s criollo de las historietas animadas.

La realizaci贸n fue con la productora de animaciones Conexi贸n Creativa, con Hern谩n Zajec y Maribel Echeverri, quienes ya ten铆a experiencia en el tema de las animaciones y la comedia, pues tambi茅n realizaron Bettytoons (la versi贸n en dibujos animados de Betty la Fea).

Pregunta / respuesta

驴C贸mo surgi贸 la idea de crear al Profesor Super贸? Mart铆n De Francisco: Todo empez贸 en el tiempo de La Tele de radio Activa en donde hab铆a una secci贸n dedicada a la gente que comet铆a gazapos o errores idiom谩ticos pero de una manera divertida. Una tarde, caminando por la calle pensamos como crear un Superh茅roe que fuera y corrigiera estos errores. Lo quer铆amos bien criollo y decidimos que fuera de la costa pac铆fica, que tuviera un acento 聭cale帽o聮 bien marcado.

驴Qu茅 es lo m谩s dif铆cil de hacer este tipo de proyectos? Antonio Guerra: Al principio es dif铆cil sacarlos adelante porque no hay mucho campo para la animaci贸n y para programas educativos. El comienzo fue complicado pero una vez estuvo al aire ha sido sencillo.

驴Por qu茅 creen que a los canales privados no les interes贸 el proyecto? A.G: A los canales privados no les interesa este tipo de programas. Les interesan los realities y las novelas. No le apuestan a la televisi贸n educativa.

驴Los colombianos seguimos creyendo en Superh茅roes? M.D.F: Nos atraen los superh茅roes y la figura de que alguien nos va a rescatar. En un principio estaba pensado para los ni帽os, entonces, lo mejor era que fuera un superh茅roe y un mundo de fantas铆as.

Super贸 es un superh茅roe at铆pico porque no tiene 聯poderes聰 como cualquier otro.

驴Por qu茅 cometemos tantos errores idiom谩ticos? A.G: Colombia sigue teniendo muchos problemas de educaci贸n. Nos falta curiosidad por la cultura y por expresarse mejor.

驴Tenemos el mejor castellano hablado del mundo? M.D.F: Es como decir que tenemos el himno mas bonito del mundo. No he visto he visto las encuestas. Lo 煤nico cierto es que hablamos mal. Creemos que es un tema de viejos, de unos tipos acad茅micos por all谩 con libros empolvados que est谩n lejos de la gente. Por eso con este proyecto quisimos acercar el tema a todos.

驴Y ustedes聟 qu茅 tantos errores idiom谩ticos comenten? M.D.F: No muchos. No somos expertos y hay que estar bien documentados e investigar para no cometer errores.

驴Qui茅nes cometen m谩s errores? El Profesor corrige a muchos pol铆ticos y en especial a los medios de comunicaci贸n a quienes tiene como punto de referencia, ya que son estos los que m谩s desinforman.

驴Recuerda el Profesor Super贸 haber cometido alguno? Jam谩s.

驴Qu茅 mensaje le env铆a el Profesor Super贸 a sus seguidores? M.D.F: Que se preocupen por leer y por hablar bien. Por aprender cosas nuevas.

驴Qu茅 nuevos proyectos tiene el Profesor Super贸? M.D.F. Acaba de firmar un proyecto con el Ministerio de Educaci贸n con el que se conmemorar谩 el bicentenario. Con la colaboraci贸n de la 聭Sevichica聮 y 聭Jamilton聮, los ni帽os de Colombia podr谩n env铆ar 200 preguntas sobre lo que quieran saber de la 茅poca. Por ejemplo si la gente usaban desodorante.

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