Algo anda mal en la Educaci贸n | Noticias de santander, colombia y el Mundo | Vanguardia.com
Publicidad
Dom Dic 17 2017
26ºC
Actualizado 02:54 pm

Algo anda mal en la Educaci贸n | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2009-05-02 05:00:00

Algo anda mal en la Educaci贸n

En estos d铆as he tenido la oportunidad de dialogar con estudiantes que presentaron los ex谩menes del ICFES la semana pasada y me han preocupado las informaciones que ellos me han dado, seg煤n las cuales, buena parte de los malos resultados de nuestros estudiantes, especialmente de los colegios oficiales de nuestra ciudad, se deben a la mala formaci贸n recibida en sus establecimientos, las m谩s de las veces por las ligerezas e irresponsabilidades de sus profesores, que, aunque son conocidas suficientemente por parte de los rectores y directivos de sus establecimientos, casi nunca han recibido los correctivos necesarios y deseables.
Algo anda mal en la Educaci贸n

Hablando con un grupo de diez estudiantes, todos dijeron que en el examen del ICFES hab铆an salido preguntas sobre temas que no hab铆an sido cubiertos por los profesores de las respectivas asignaturas. Por ejemplo, ciertos profesores de matem谩ticas y f铆sica esquivan algunos temas que no son de su agrado, como los referentes a circuitos el茅ctricos, lentes en 贸ptica y lo que tiene que ver con calor y sonido, que est谩n en los programas oficiales de obligatorio cumplimiento, seg煤n las indicaciones y normas del Ministerio de Educaci贸n Nacional, con base en los cuales se elaboran las pruebas de los ex谩menes del ICFES.

Igual cosa se dijo de ciertos temas de matem谩ticas, especialmente los de c谩lculo diferencial e integral, los cuales est谩n incluidos en los programas de matem谩ticas de secundaria que, aunque elementales, son b谩sicos para la resoluci贸n de ciertos problemas y para la comprensi贸n de ciertos t贸picos aplicativos. Seis de los estudiantes con los cuales dialogu茅, me informaron que con mucha frecuencia los profesores fallan sistem谩ticamente un d铆a a la semana a todas sus clases alegando que tienen compromisos de estudios en programas de especializaci贸n y profundizaci贸n que est谩n cursando fuera de sus establecimientos y, en tres casos espec铆ficos, afirmaron que su ausencia de clase en el colegio oficial se deb铆a a que estaban dictando clases en otros colegios particulares.

Pienso que los coordinadores de estudio y los rectores de los colegios oficiales deb铆an ser m谩s cuidadosos en el control y vigilancia de ciertos profesores, que se han vuelto muy ligeros en el cumplimiento de sus obligaciones, casi siempre alegando que 聯Si todos los dem谩s lo hacen, 驴por qu茅 yo no?聰. Est谩 muy bien que los profesores se capaciten, pero sus directivos deben cuadrar sus horarios para que lo hagan en su tiempo libre y no perjudiquen a sus estudiantes dej谩ndolos sin recibir clases y sin cubrir la totalidad de los temas programados.

Publicada por
Contactar al periodista
Publicidad
Publicidad
Publicidad