Madurez, una faceta que nace en casa | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2009-05-04 05:00:00

Madurez, una faceta que nace en casa

Para muchas personas lo m√°s importante y valioso que alguien puede tener como su ¬Ďas¬í bajo la manga en los diferentes escenarios sociales, es la seriedad con la que asuma la vida, la responsabilidad con la que aborde sus actos, la fortaleza que le permita no dejarse amedrentar por los otros y el coraje en la personalidad que lo haga alguien serio y seguro. En pocas palabras, que sea maduro.
Madurez, una faceta que nace en casa

Pero ¬ŅQu√© es eso?

A medida que pasa el tiempo se espera que la persona tenga un pensamiento acorde con su edad. Ni m√°s ni menos. Y aunque durante la infancia y la adolescencia no se le presta tanta atenci√≥n a este aspecto, la situaci√≥n se complica cuando en la edad adulta parece un ni√Īo.

¬ďTiene un pensamiento tan infantil¬Ē, ¬ďno sabe lo que quiere¬Ē, ¬ďtodo le da lo mismo¬Ē, ¬ďes tan fr√°gil e indefenso¬Ē, ¬ďtodos pasan por encima de √©l¬Ē, ¬ďal hablar con √©l es como si lo hiciera con un ni√Īo de cinco a√Īos¬Ē, ¬Ď√©l y su mundo de cristal¬í.

Expresiones como las anteriores son las que en muchas ocasiones se√Īalan a aquel que la sociedad considera inmaduro. ¬ŅLe gustar√≠a que su hijo viviera esta situaci√≥n? ¬ŅQue cuando √©l se case, su esposa diga que parece un hijo m√°s? o ¬ŅQue su esposo diga que se cas√≥ con una ni√Īita?

Con el fin de evitar este tipo de comportamientos en los hijos, profesionales y expertos se√Īalan que son los padres quienes desde los par√°metros de crianza y formaci√≥n, ¬Ďlevantan¬í a una persona con las herramientas necesarias para enfrentar el mundo, y no que el mundo lo aplaste a √©l.

Para que crezcan tiernos pero no inmaduros

La psic√≥loga experta en trastornos afectivos, Luz Elena De La Rosa Puello, indica que un ni√Īo debe formarse desde par√°metros muy bien establecidos. Con un equilibrio entre autoridad y afectividad, establecer l√≠mites, diferenciar lo adecuado de lo inadecuado, permitirles autonom√≠a a trav√©s de la satisfacci√≥n de sus gustos y aficiones, implementar la disciplina y reforzarlos cada vez que se porta bien y¬† no el castigo constante.

¬ďVincular al ni√Īo en el establecimiento de reglas, normas, regulaciones de su propia conducta en casa y en otros entornos. Ante todo motivarlo y estimularlo a que demuestre sus capacidades¬Ē.

Contrario sucede con los ni√Īos con fuerte dependencia. Ellos se muestran incapaces para confiar, con sensaciones de miedo, ansiedad e inseguridad.

Las cr√≠ticas, el control excesivo o no darles la oportunidad de afirmarse, hace que los peque√Īos comiencen a sentirse inadecuados en su capacidad de sobrevivir y, entonces pueden volverse excesivamente dependientes de los dem√°s, carecer de autoestima y tener una sensaci√≥n de verg√ľenza o dudas acerca de sus propias capacidades, sumado a un sentido de culpabilidad y falta de iniciativa.

¬ďEs importante que los padres, especialmente la madre, no sea un modelo negativo para su hijo. El ni√Īo no debe observar en ellos intranquilidad, ni excesivo nerviosismo, ni demasiado movimiento desasosegado. El ni√Īo aprende imitando las conductas de los padres y de su inseguridad.

¬ďLos padres deben apoyarse de herramientas¬† y aprender nuevos conocimientos, a revisar sus actitudes y conductas frente a la crianza de sus hijos y a valorar lo que ellos ya hacen en su rol, de tal manera que logren ser m√°s competentes en la tarea de ser los principales agentes formadores para que en el proceso de su desarrollo, especialmente en la etapa de la adultez, sean personas competentes, eficaces, con autocontrol, capaces de generar iniciativas, tomar decisiones adecuadas y trazar su propio proyecto de vida en las esferas social-familiar-profesional¬Ē, concluye la psic√≥loga experta en trastornos afectivos, Luz Elena De La Rosa Puello.

lista
Para tener en cuenta

De acuerdo con el psic√≥logo Edwin Alonso Portillo Bayona, experto en psicolog√≠a infantil y de adolescentes, los rasgos que pueden ser la se√Īal de que ese hijo no tiene la madurez a la par con su edad, pueden ser:

1. Desfase entre la edad cronológica y la edad mental.
2. Desconocimiento de sí mismo: que no reconozca las actitudes y limitaciones que él mismo tiene.
3. Inestabilidad emocional, la cual se expresa mediante cambios en el estado de ánimo, pasando de la euforia a la melancolía, ya sea de un día para otro o durante el mismo día.
4. Poca o nula responsabilidad. Estar conectado con la realidad es conocer el ¬Ďhoy¬í y el ¬Ďahora¬í de uno mismo sin sentirse menos o m√°s que alguien.
5. Mala o nula percepción de la realidad, es decir, la imagen incorrecta de sí mismo y del entorno que lo rodea.
6. Ausencia de un proyecto de vida, pues la vida no se improvisa. Al contrario, se necesita cierta organizaci√≥n y un esquema que dise√Īe el porvenir.
7. Falta de madurez afectiva. Entender qué es, en qué consiste y cómo guía la vida sentimental.
8. Falta de madurez intelectual. La inteligencia es otra de las grandes herramientas de la psicología junto con la afectividad.
9. Poca educación de la voluntad, pues ésta es una joya que adorna la personalidad del ser humano.
10. Criterios morales y éticos inestables. La moral es el arte de vivir con dignidad, de usar de forma correcta la libertad, conocer y poner en práctica lo que es bueno.

lista
La madurez se forma en familia

El psicólogo Freddy Hernando Cristancho Rincón, recomienda:

1.    Es bueno y necesario construir cada paso de la familia de manera conjunta, es decir, que todos formen parte del desarrollo al interior del hogar. Así se formarán hijos seguros de sí mismos y del hogar del que hacen parte.
2.    Como padre déle y construya responsabilidades en sus hijos, de acuerdo con la edad. Aumente el grado de dificultad de acuerdo con cada etapa de la vida.
3.    No cambie el amor por cosas materiales. El exceso de materialismo puede trastornar la sencillez, la nobleza y el amor. Esto provocará que se asuma la vida con inmadurez.
4.¬†¬† ¬†Dialogue constantemente con sus hijos, eval√ļe su labor como padre y madre, y a su vez la labor de los menores. Mantener una buena comunicaci√≥n con los hijos le dar√° a ellos herramientas s√≥lidas para que vean la familia como un soporte en el proceso de pensar y actuar con madurez.

VOZ DE EXPERTO
Es paso a paso
Edwin Alonso Portillo B. / Psicólogo experto en infancia y adolescencia

¬ďUna de la formas de crear una personalidad madura es formar el car√°cter, adem√°s de la adquisici√≥n de buenos h√°bitos. Ense√Īar al ni√Īo a reconocer y manejar las distintas emociones y sentimientos que experimentan. Es necesario que el ni√Īo consiga tener tolerancia a la frustraci√≥n. El hecho de que no siempre pueda conseguir todo, tambi√©n le ayuda a tener mayor fortaleza y tolerancia.

Si cada vez que el ni√Īo quiere una cosa, y para que no llore, los padres se apresuran a d√°rsela, ese ni√Īo creer√° que de la misma manera como maneja a sus padres, manejar√° el mundo.

Publicada por
Contactar al periodista
Publicidad
Publicidad
Publicidad