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Un final para comenzar | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2009-05-15 05:00:00

Un final para comenzar

Un final para comenzar

Paso horas pensando qué faltó, en los vacíos que quedaron, en las huellas que no marcaron, en el tiempo que se perdió, en el que se está perdiendo, no en mi colegio (lugar maravilloso que fue para mí una perfecta alianza entre libertad y conocimiento), sino en cada una de las instituciones de este país donde a mi parecer no han comprendido aún el verdadero significado de educar. Y así me doy cuenta de que el fin de ese corredor solo simboliza el inicio de un nuevo camino que debemos tomar los colombianos en relación a la educación.

Cuestiono incansablemente la ausencia del sentido de responsabilidad social en el sistema educativo como tal, donde por ley la única obligación real de los bachilleres son aquellas insuficientes horas de alfabetización. ¿En serio creen ustedes que unas pocas horas de alfabetización son generadoras de responsabilidad y sensibilidad social en las futuras generaciones de Colombia? La carencia de un puente entre los estudiantes y la realidad social del país, es notoria en el sistema educativo colombiano. Es necesaria la construcción de aquella conciencia para iniciar la formación de una sociedad equitativa.

Si los futuros líderes no conocen la realidad del país, ¿sobre qué bases van a trabajar? Es necesario que el Sistema Educativo lleve a los colegios a construir la responsabilidad social a través de la siembra de valores y de materias innovadoras como la Libertad Responsable, y las Energías Alternativas.

Ruego encontrar respuesta a la apatía total de los gobiernos locales a visitar los colegios e incentivar a los estudiantes a ser parte de la toma de decisiones de las comunidades y de los procesos de liderazgo. Catorce años no fueron suficientes para ver al primer funcionario público de una Alcaldía  preguntarnos qué pensamos, qué criticamos, qué proponemos. ¿Acaso porque no podemos votar no hacemos parte de esta sociedad y nuestras opiniones son nulas? Aseguran que ese trabajo se hace en las universidades, pero desconocen que más del 50% de los jóvenes del país no tienen acceso a la educación superior. Los gobiernos locales que quieran contribuir a la eliminación de la indiferencia política, deben organizar congresos y foros en los colegios, donde el pensamiento de los jóvenes tome validez.

En resumen, lo que debe quedar claro es que el fin de aquel corredor de colegio simboliza para mí el comienzo de un trabajo incansable por la transformación del sistema educativo en Colombia, un objetivo por el cual debemos unirnos todos. Debemos pensar si aquellos gobernantes a los que les entregamos nuestro voto, realmente van a trabajar por un sistema educativo donde el conocimiento venga acompañado de una alianza entre responsabilidad, solidaridad, respeto y libertad.

 

 

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