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Educando para el futuro | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2009-10-31 05:00:00

Educando para el futuro

Interesante desde todo punto de vista el gran encuentro que se celebró en días pasados en Bogotá, con la presencia de docentes, estudiantes, directivos y expertos en educación, con el fin de definir los retos del sector educativo para el desarrollo sostenible.
Educando para el futuro

Al lo largo del foro promovido por el Ministerio de Educaci√≥n, se rescataron cuatro aspectos que seg√ļn ellos requieren los ni√Īos de hoy para ser ciudadanos y profesionales de √©xito en el siglo XXI.

Formaci√≥n ciudadana y en valores: as√≠ no haya sido el primero, a mi juicio lo considero el m√°s importante, por cuanto en Colombia es indispensable una educaci√≥n en valores y una formaci√≥n de paz para que los ni√Īos construyan pa√≠s en contextos de democracia y tolerancia. Cuando se habla de las bondades naturales de Colombia con distintas personas del extranjero, casi siempre surge la misma pregunta. Si tienen un pa√≠s tan bello y tan variado, ¬Ņcu√°l es la raz√≥n para que haya tanta violencia? La respuesta que seguramente da pie para resaltar las deficiencias educativas y las profundas desigualdades sociales, casi nunca deja completamente satisfechos a nuestros interlocutores, que no acaban de entender y explicar nuestro ya inveterado fen√≥meno de violencia.

Inglés y oralidad: Así no sea el inglés la segunda lengua, pues existen en la actualidad otras igualmente importantes como el francés o el mandarín, sí es bien importante la insistencia en el aprendizaje de una segunda lengua con el fin de experimentar a través del nuevo lenguaje la interacción cultural, indispensable en la formación del futuro profesional.

Oportuno resaltar la importancia de la oralidad, clave seg√ļn los expertos, para el desarrollo social. En un mundo de intercomunicaciones a trav√©s de televisi√≥n e Internet, la oralidad ha quedado reducida a un segundo plano donde la mayor√≠a somos actores pasivos de todo lo que ocurre al frente de una pantalla. Intercambiar opiniones oralmente es ya una curiosidad practicada por todos menos por los j√≥venes.

Interés por la ciencia:

Los logros de la ciencia en todos los campos de la actividad humana, hacen imperativo la concepción del mundo desde otra perspectiva y en ese sentido son válidos todos los esfuerzos que se hagan para lograr que nuestros jóvenes se acostumbren a pensar científicamente. No debemos olvidar que el lenguaje que usamos a diario es a menudo vulgar e inexacto, lo contrario del lenguaje científico que es preciso y especializado.

Tecnolog√≠as de la informaci√≥n: Cuando los colombianos est√°bamos celebrando la erradicaci√≥n casi total del analfabetismo, que hab√≠a alcanzado por all√° en los a√Īos cincuenta niveles verdaderamente vergonzosos a nivel mundial, que contribuyeron grandemente al est√≠mulo de la violencia, infortunadamente nos apareci√≥ otra clase de analfabetismo, lo que llaman los expertos ¬ďanalfabetismo tecnol√≥gico¬Ē, que amenaza con dejarnos otra vez a la saga del progreso. Seg√ļn la se√Īora Ministra de Educaci√≥n, las tecnolog√≠as de la informaci√≥n y la seguridad inform√°tica, son indispensables para fortalecer un campo laboral tecnol√≥gico que se ajuste a las necesidades del futuro empresarial.

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