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Viaje al extranjero: experiencia para estudiantes | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2009-11-02 05:00:00

Viaje al extranjero: experiencia para estudiantes

La primera vez que Rodolfo puso un pie solo fuera de su casa, era un ni帽o consentido que no tend铆a siquiera su propia cama. Y eso que ten铆a 15 a帽os.
Viaje al extranjero: experiencia para estudiantes

Ya hab铆a viajado fuera del pa铆s con sus padres una vez, pero en esta ocasi贸n, cuando visit贸 Canad谩, la situaci贸n fue completamente diferente.

聯Llegu茅 a Canad谩 en invierno. Hac铆a mucho fr铆o. Ten铆a que estar pendiente de mis cosas, atender las clases y aprender a amoldarme al fr铆o intenso que hac铆a. Por supuesto mis profesores estaban pendientes, pero de mis cosas personales ten铆a que encargarme yo聰, se帽ala Rodolfo, un estudiante de ingenier铆a mecatr贸nica de 21 a帽os.

Esta clase de viajes al exterior implementados hace relativamente poco tiempo en algunos colegios de Bucaramanga, abren las expectativas de los chicos que no saben con qu茅 se encontrar谩n en el viejo continente.

En el caso del Colegio Nuevo Cambridge, por ejemplo, se realizan dos viajes al extranjero: uno en quinto primaria y otro en d茅cimo grado.

En el primer viaje para los ni帽os que terminan la primaria, el colegio organiza una visita a Inglaterra para cerrar formalmente el curso.

聯El colegio trabaja en un proceso biling眉e y cultural con la Universidad de Cambridge con el fin de convertirse en una instituci贸n internacional. Busca que los estudiantes experimenten un cambio cultural y adquieran experiencia聰, explica Oscar Mauricio Rey, director general de Cecam Internacional, una organizaci贸n de intercambio y estudios de ingl茅s que trabaja con el colegio Nuevo Cambridge en Bucaramanga.

El segundo viaje, ya en d茅cimo grado, le permite al estudiante no s贸lo conocer Inglaterra sino otros pa铆ses de Europa como Francia, donde reforzar谩 el franc茅s y conocer谩 una cultura completamente diferente a la nuestra.

Para Diana, dejar que su 聯peque帽o Rodolfo聰 viajara al extranjero fue fundamental.

聯Debo confesar que no quer铆a separarme de 茅l y que el primer d铆a lloraba pensando que no habr铆a quien lo cuidara聰, explica.

Sin embargo, cuando Rodolfo volvi贸 se sorprendi贸 al verlo tan feliz e independiente.

聯Claro que extra帽茅 a mis pap谩s pero la experiencia fue genial. Deb铆a preocuparme por m铆 mismo y estar pendiente de mis cosas y eso ayuda a sentirse m谩s suelto de los pap谩s聰, comenta Rodolfo.


Intercambio productivo

El colegio San Pedro Claver es otro ejemplo de programas de intercambio.

Gracias a su buen rendimiento acad茅mico, un estudiante puede estudiar seis meses en una instituci贸n del exterior con la que el colegio tenga convenio.

Paulo Rosales, un estudiante de 15 a帽os, dice que esta 聯es una oportunidad, no s贸lo de cualificar el nivel de ingl茅s sino de conocer m谩s el mundo, ver algo m谩s all谩 de lo cotidiano y adaptarse a otros estilos de vida聰.

Para Lizzeth Arana, de und茅cimo grado, el intercambio estudiantil es algo a帽orado. 聯La idea es obtener buenas calificaciones para acceder al programa, porque a la hora de conseguir una beca o un trabajo, dado el caso, esa experiencia pesa mucho聰.

Patricia Olarte, estudiante de noveno grado del colegio, ve el tema del intercambio desde una 贸ptica m谩s personal.

聯Es importante conocer otras culturas porque uno no se puede quedar con lo que hay y con lo que ve siempre, debe viajar para conocer c贸mo viven los dem谩s y para probar que uno se puede adaptar聰.

Uno de los objetivos del intercambio tiene que ver con reforzar el idioma.

聯Aunque aqu铆 se puede ense帽ar muy bien, escuchar el idioma y tener que usarlo como una necesidad para expresar lo que se necesita es fundamental para la comprensi贸n completa del mismo聰, explica Luis Guillermo 脕ngel, profesor de idiomas.


lista

Beneficios del programa:

聲聽 Vivir con una familia anfitriona de otro pa铆s.

聲 Asistir a un colegio de secundaria.

聲 Mejorar las competencias en ingl茅s

聲 Conocer una nueva cultura y compartir la suya con nuevos amigos.

聲 Incrementar y generar el sentido de responsabilidad, autonom铆a e independencia.

PERFIL

聲聽 Estudiante de primaria o secundaria

聲 Edad: 10 a 18 a帽os

聲 Estar matriculado en un colegio con programas de intercambio.

聲 Buen rendimiento acad茅mico.

聲 Poseer un nivel intermedio de ingl茅s como m铆nimo.

聲 Poseer la madurez para afrontar esta experiencia de vivir en una nueva cultura.

preguntas y respuestas

Carolina B. Dulcey

Psic贸loga juvenil

驴Qu茅 tan ben茅fico es realmente el intercambio estudiantil para un ni帽o de 8 a 10 a帽os?

聯Siempre y cuando el tiempo sea corto y el viaje sea bien planeado, no debe haber dificultades. Sin embargo, existen algunas excepciones que es conveniente tener en cuenta. La primera de ellas y m谩s importante es que exista una mala relaci贸n con el colegio. Si el ni帽o no est谩 adaptado al colegio y se presentan este tipo de viajes, no la pasar谩 bien. Es importante tambi茅n que est茅 bien relacionado con sus compa帽eros y que al menos tenga un par de amigos con los cuales se lleve bien聰.

驴Qu茅 significa para un ni帽o tan peque帽o enfrentarse a una nueva cultura?

聯Puede ser beneficioso siempre y cuando exista una supervisi贸n por parte de los profesores y una asesor铆a sobre las diferencias que existen en esa cultura y en la suya. No debe haber mayores inconvenientes con los ni帽os, pero es importante que el ambiente sea controlado y que 茅l tenga la oportunidad de decidir si quiere regresar en el momento en que est茅 desagradado聰.

驴Representar谩 un choque encontrarse con otra familia?

聯Es preferible que la familia tenga ni帽os de su edad con los cuales pueda compartir, aunque si es por un periodo corto de tiempo, no debe haber ning煤n problema si la familia es s贸lo de adultos. Insisto en que el ambiente debe estar controlado por los docentes, que deben hacer una visita primero y comprobar que la familia con la cual se quedar谩 sea la adecuada聰.

驴El intercambio genera beneficios en la autoestima y la responsabilidad de los ni帽os aunque sean muy peque帽os?

聯S铆. La base de una buena educaci贸n es la ense帽anza temprana de habilidades en los ni帽os. La autonom铆a es una de ellas. A los 10 a帽os, es una buena edad para empezar a dejarlos tomar algunas decisiones sobre su cotidianidad, que para ellos significar谩 tambi茅n un avance en su autoestima聰.

LISTA

Un reto para los padres

1 Antes de viajar, es importante que los padres hablen con sus hijos sobre las expectativas del chico con respecto al pa铆s al cu谩l se dirigir谩.

2 Busquen en familia informaci贸n sobre el pa铆s de destino, as铆 se sentir谩n m谩s seguros sobre a qu茅 cultura se enfrentar谩n los chicos.

3 H谩gale un examen de salud completo y no s贸lo para cumplir con los requisitos del viaje.

4 Si tienen familiares en un pa铆s vecino al lugar del destino, cont谩ctelos y h谩gales saber del viaje de su hijo.

5 Hable con las directivas del colegio sobre las dudas que tenga.

6 Salga con los chicos a comprar las cosas que necesitar谩n para el viaje.

7 Elabore una bit谩cora en la que escriba todo lo que hizo durante su ausencia y an铆melo a que haga lo mismo.


LA VOZ DEL EXPERTO

Oscar Mauricio Rey

Director Cecam Internacional, Centro de estudios internacionales

聯La experiencia personal que ganan los muchachos es muy importante. Por supuesto que los chicos van a estar en clases y van a hacer relaciones p煤blicas pero, especialmente para los m谩s peque帽os, salir de la casa fuera del pa铆s en un viaje largo es una experiencia fundamental. Tambi茅n para los padres, que van a pasar un tiempo sin sus hijos y eso los ayuda a ambos a ser m谩s independientes y a valorar el hogar y la familia. Como el ni帽o se queda en una casa de familia, tendr谩 que tender su cama, preparar su desayuno, preocuparse por s铆 mismo y esto es un paso importante. Adem谩s, conocer谩 otra cultura, otra clase de personas y reforzar谩 el idioma ingl茅s聰.

preguntas y respuestas

Agust铆n salcedo

Docente, Magister en Exchange U.Houston

驴Qu茅 tan positivos son los programas de viajes en los colegios?

聯Me parecen importantes desde el punto de vista personal. Acad茅micamente tambi茅n resultan significativos porque se promueve la ense帽anza de un segundo idioma聰.

驴Qu茅 beneficios traen estos programas para los ni帽os?

聯El intercambio cultural es uno de los primeros beneficios, sumado a la autonom铆a que adquieren los chicos al pasar un tiempo alejados de sus padres聰.

驴No podr铆a resultar peligroso?

聯Algunos chicos caen en depresi贸n si se alejan de sus padres, pero si el programa est谩 bien dise帽ado esto no pasar谩. Es importante que los padres verifiquen que el colegio trabaja con una empresa seria聰.

驴Qu茅 otra cosa deben tener en cuenta los padres?

聯La hoja de vida de los docentes que acompa帽ar谩n a los chicos y tener direcci贸n y tel茅fono de la casa donde se hospedar谩n. Verificar con el Ministerio de Educaci贸n la certificaci贸n de la empresa que operar谩 el viaje聰.

驴Qu茅 deben tener en cuenta el colegio?

聯Antes de viajar deben certificar la salud mental y el estado de 谩nimo de los chicos. Deben certificar tambi茅n que la compa帽铆a haga las cosas correctamente y que los docentes que enviar谩n est茅n tambi茅n aptos para cuidar de los chicos聰.

驴Todos los estudiantes pueden hacerlo?

聯Si la edad es apropiada y todos est谩n de acuerdo no deber铆a haber problemas. Sin embargo, cada ni帽o tiene un contexto distinto y por eso es necesario que se examine el proceso de cada uno聰.

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