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¬ŅPor qu√© la educaci√≥n santandereana es una de las mejores del pa√≠s? | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2009-11-27 05:00:00

¬ŅPor qu√© la educaci√≥n santandereana es una de las mejores del pa√≠s?

En los dos √ļltimos a√Īos, Santander ha ubicado un promedio de 11 de sus estudiantes dentro del escalaf√≥n nacional de los m√°s altos desempe√Īos en las pruebas Icfes; y los puntajes m√°s altos del Ecaes en ingenier√≠a como en tecnolog√≠a en electr√≥nica, bacteriolog√≠a, medicina y Sistemas.
¬ŅPor qu√© la educaci√≥n santandereana es una de las mejores del pa√≠s?

Los estudiantes del departamento adem√°s se han destacado en numerables concursos y competencias nacionales e internacionales, logrando los mejores reconocimientos.

Pero eso no es todo, de acuerdo con los resultados de las pruebas de Estado Icfes del periodo lectivo 2008-2009, la regi√≥n cuenta con la mejor instituci√≥n privada y la de car√°cter oficial m√°s destacadas en todo el pa√≠s, al tiempo que el premio Compartir al Maestro este a√Īo se qued√≥ en las manos de un santandereano.

¬ŅA qu√© se deben estos y otros reconocimientos obtenidos por la comunidad educativa durante 2009 y a√Īos anteriores?

De acuerdo con las personas consultadas por esta Redacción, los logros en el área educativa se deben en primera medida a la calidad en los docentes y los procesos pedagógicos que imparten a sus alumnos.

Germ√°n Alonso Jaimes Pati√Īo, profesor de la UIS y del Salesiano, asegur√≥ ¬†¬† ¬†que ¬ďno es coincidencia que tengamos el premio Compartir, ni los mejores Icfes o Ecaes¬Ö tenemos una educaci√≥n que le apuesta a la calidad en el sector p√ļblico y privado con profesores que den la talla¬Ē.

¬ďAdem√°s, es un t√≠tulo ganado gracias al presupuesto y atenci√≥n financiera que se le ha brindado a este sector. Se han hecho muchos esfuerzos de manera conjunta con todos los estamentos¬Ē, agreg√≥.

Por su parte, la comunidad educativa consultada también resaltó que la calidad de la educación no son sólo buenos puntajes en las pruebas, sino que es necesario atender las necesidades de la formación humana.

Inversiones contribuyen

De acuerdo con la Secretar√≠a de Educaci√≥n del Departamento, Santander ha logrado destacarse en el √°mbito nacional gracias a la calidad de la educaci√≥n, entre otras cosas, porque en el periodo 2008-2009, ¬†68 instituciones educativas oficiales mejoraron su nivel de calidad¬† frente a 49 en el periodo 2007-2008. Por otro lado, este a√Īo¬†ha mejorado la cobertura educativa, la infraestructura en las aulas y centros educativos del departamento. Seg√ļn informaron, para 2010 las entidades educativas recibir√°n cerca de $320 mil millones¬†para la planta docente y $41 mil millones para diferentes proyectos.

síntesis

Los docentes son la respuesta

¬ē Luis Alfonso Montero Luna, secretario de Educaci√≥n local, manifest√≥ que el t√≠tulo dado en los √ļltimos d√≠as a Bucaramanga y al departamento encuentra su raz√≥n fundamental en la calidad de los docentes que tienen las instituciones.

¬ē ¬ďAc√° vemos c√≥mo los docentes se preocupan por capacitarse, estudian, se preparan¬Ö sin embargo, tambi√©n hay que resaltar la mejora que se ha realizado en los ambientes escolares de las instituciones educativas gracias a la modernizaci√≥n de aulas, tecnolog√≠a de punta y laboratorios de ciencias¬Ē. ¬ďAl tener todas esas herramientas, los estudiantes tienen la posibilidad de adquirir sus conocimientos de manera m√°s certera¬Ē, concluy√≥ el funcionario.

¬ē V√≠ctor Ra√ļl Castro Neira, rector de las Unidades Tecnol√≥gicas de Santander, tambi√©n considera que la ciudad se ha consolidado como ciudad estudiantil y de buen nivel por la preparaci√≥n de los docentes: ¬ďTienen una alta calidad, adem√°s de que hay exigencia en todos los procesos de aprendizaje... Aspectos que algunos pueden ver como m√≠nimos son los que m√°s repercuten en la calidad¬Ē.

¬ēDe la misma manera, expres√≥ que ¬ďlos planes educativos de las instituciones son bien conformados, por lo cual se logra un norte no s√≥lo para las instituciones privadas sino para las p√ļblicas de tal manera que tenemos entre nuestros estudiantes a personas que provienen de la costa y hasta de Boyac√°¬Ē

¬ē Ivonne Carolina Calder√≥n, mejor Ecaes de Trabajo Social 2008-2, manifest√≥ que a su opini√≥n, el √©xito que ha tenido la educaci√≥n en el departamento es producto del acceso que se le ha brindado a toda la poblaci√≥n, al tiempo que ¬ďinfluye el deseo de las personas que est√°n en formaci√≥n, por lograr mejorar en calidad, capacidades y habilidades. Es una corresponsabilidad entre la instituci√≥n, la planta docentes y los estudiantes¬Ē.

síntesis

¬ŅC√≥mo est√°n las instituciones?

¬ē De acuerdo con una clasificaci√≥n hecha por el Ministerio de Educaci√≥n Nacional, La Quinta del Puente es el mejor colegio entre las instituciones privadas y oficiales de Colombia.

¬ē El Colegio El Rosario, de Barrancabermeja, tambi√©n entr√≥ dentro de este escalaf√≥n como la mejor instituci√≥n oficial del pa√≠s.

¬ē¬† Los dos planteles santandereanos que encabezan el ¬Ďranking¬í nacional entre 10 mil 373 instituciones certificadas en el pa√≠s.

¬ē¬† 20 colegios de la ciudad se encuentran en la categor√≠a ¬ĎMuy Superior¬í, 55% m√°s de instituciones que en 2008.

¬ē El Instituto Gabriela Mistral, Instituto T√©cnico Nacional de Comercio y el Liceo Patria fueron los √ļnicos colegios oficiales que entraron dentro de la categor√≠a m√°s alta.

Algunos reconocimientos

Icfes 2009: nueve estudiantes entre los mejores

Dentro de la lista de los 50 estudiantes con el mejor desempe√Īo en las pruebas de ingreso para la formaci√≥n superior, 5 fueron de instituciones de Bucaramanga, 2 de Floridablanca, y los otros dos restantes de Charal√° y Barrancabermeja.

El Colegio San Pedro Claver, Instituto T√©cnico Nacional del Comercio, Colegio La Merced, Fundaci√≥n Colegio UIS, La Quinta del Puente, la Escuela Normal Superior de Charal√° y el Instituto Nacional ¬ĎAntonio Nari√Īo¬í del puerto petrolero fueron las instituciones que tuvieron representaci√≥n con sus estudiantes en las pruebas del Icfes.

La regi√≥n repunt√≥ en los √ļltimos Ecaes

Con el primero y segundo mejor puntaje en las carreras de tecnología en Electrónica, el primer lugar en bacteriología, segundo mejor puntaje en medicina y en Sistemas durante las primeras pruebas Ecaes 2008, Santander volvió a brillar en el país.

El puntaje más alto obtenido por los santandereanos fue de Gabriel Alexander Moreno, con una calificación de 147 en la carrera de tecnología en Sistemas de las Unidades Tecnológicas de Santander. Moreno obtuvo el segundo puesto en esta área.

En la segunda jornada de estas pruebas Santander tuvo el primero y segundo lugar en ingeniería electrónica con Jhoan Alberto Salinas (142.2) y Benjamín Ardila Herrera (136), ambos de la Universidad Industrial de Santander.

El Andrés Bello no ha sido esquivo

Las √°reas de Biolog√≠a, filosof√≠a, lenguaje, qu√≠mica, ciencias sociales y matem√°ticas han sido en las que mejor desempe√Īo han tenido los estudiantes de la regi√≥n en el Icfes.

Por lo menos as√≠ lo certifican los 12 reconocimientos Andr√©s Bello recibidos por j√≥venes de Bucaramanga, Barrancabermeja y Floridablanca en las √ļltimas dos versiones de esta ceremonia.

Los premios Andr√©s Bello son otorgados a los estudiantes con los mejores puntajes del departamento y el territorio nacional de acuerdo con cada √°rea que compone el n√ļcleo com√ļn del examen.

El a√Īo con m√°s presencia de santandereanos en esta gala fue 2008, en el cual fueron galardonados ocho estudiantes.


Cuentos hechos en Santander cautivaron al jurado

El pasado 15 de febrero, Fabi√°n Mauricio Mart√≠nez, un joven bumangu√©s de 28 a√Īos de edad y estudiante de Licenciatura en espa√Īol y literatura de la UIS, fue uno de los 10 ganadores en la categor√≠a Estudiantes de Educaci√≥n Superior de la segunda versi√≥n del Concurso Nacional del Cuento.

Con el escrito titulado ¬ĎEl Castillo¬í, una corta narraci√≥n cargada de fantas√≠a y creatividad Fabi√°n se destac√≥ entre 28.548 colombianos que tambi√©n participaron en el concurso.

De la misma manera, otra santandereana con s√≥lo 15 a√Īos de edad, Laura Luc√≠a Moreno √Ālvarez de Floridablanca fue tambi√©n una de las 10 ganadoras en la categor√≠a Estudiantes de octavo a once con su narraci√≥n ¬ĎLa Danza de las Letras¬í.


Unos ¬Ďcocos¬í con los n√ļmeros

Aunque para algunos las matemáticas no son más que un dolor de cabeza, para algunos bumangueses ha sido la manera de destacarse en el país y en el mundo.

El 10 de noviembre Juan Camilo Azuero obtuvo el primer puesto en las Olimpiadas Matemáticas, compitiendo contra 33 representantes de 11 países. En la prueba final, Juan Camilo a resolver un problema matemático y de geometría en menos de una hora, mientras sus contendores necesitaron de hasta cuatro horas y media.

En septiembre pasado, Fabi√°n Andr√©s Prada de 20 a√Īos de edad compiti√≥ contra m√°s de 400 estudiantes de diversas universidades del mundo durante las Olimpiadas Internacionales de Matem√°ticas realizadas en la Universidad Eotvos Laurent de Budapest, Hungr√≠a.


Un maestro para compartir

El 8 de octubre pasado, el docente santandereano Holguer Alfredo Cruz Bueno recibió el título de Gran Maestro al obtener el Premio Compartir al Maestro 2009. El reconocimiento lo consiguió luego de la evaluación a 1.450 postulantes de todo el país que enviaron sus propuestas pedagógicas.

Cruz Bueno adelanta su estrategia ¬ĎPor los caminos de la palabra¬í, con los estudiantes de sexto grado del Instituto del Oriente en la zona rural de Piedecuesta desde hace cuatro a√Īos.

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