¬ŅQu√© tan pr√°cticos son? | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2009-12-28 05:00:00

¬ŅQu√© tan pr√°cticos son?

Ocupar las mentes inquietas de los peque√Īos y j√≥venes, que realicen actividades que los orienten positivamente y entretengan, se convierte en una de las prioridades para los padres de familia¬† y acudientes durante la √©poca del receso escolar.
¬ŅQu√© tan pr√°cticos son?

Aunque para la mayor√≠a de los estudiantes la expectativa de que lleguen las ¬ďvacaciones¬Ē es constante, cuando est√°n en el disfrute de las mismas suelen escucharse comentarios como ¬ďestoy aburrido¬Ē o ¬ďqu√© mamera¬Ē, lo que produce en los padres intranquilidad y preocupaci√≥n.

Y en busca de una alternativa o en querer que se emplee el tiempo de la mejor forma, surge la idea de matricularlos en los cursos vacacionales.

Pero, ¬Ņqu√© tan ben√©ficos o pr√°cticos resultan estos cursos?

Participar de esta clase de actividades, seg√ļn Nadia Lamus Villamizar, coordinadora de recreaci√≥n de Cajasan, ¬ďles ayuda a salir de la rutina de las casas, interactuar con ni√Īos de la misma edad y con objetivos afines, y es la mejor forma de aprovechar el tiempo libre¬Ē.

Seleccionar el apropiado

Y como si se tratara de elegir el men√ļ m√°s suculento o la ropa o los zapatos de marca m√°s apropiados, el seleccionar el sitio y el curso a tomar se convierte, y qui√©n lo creyera, en una tarea dispendiosa.

Lo anterior obedece a que los chicos quieren algo que no sea parecido a las labores del colegio, y mucho menos que les vayan a dejar tareas o en el peor de los casos que tengan que madrugar.

Los padres prefieren actividades que no interrumpan los horarios de trabajo y menos que quede distante para llevarlos o recogerlos.

¬ďAqu√≠ lo fundamental es que ellos se gocen el cuento, lo disfruten y se mantengan interesados, lo que permitir√° que se convierta en una maravillosa experiencia¬Ē, manifest√≥ Alejandro Salazar Cala, Jefe de servicios sociales de Comcaja Santander.


Recreación y capacitación

Son las dos alternativas que en la mayoría de programas ofrecen las instituciones, escuelas o cajas de compensación de la ciudad.

En cuanto a capacitaci√≥n, las manualidades ocuparon un lugar importante. Tal fue el caso del manejo de la plastilina, cortes en fomi, trabajo en papel, elaboraci√≥n de carteleras y el tema central estuvo enmarcado en lo que tuvo que ver con decoraci√≥n navide√Īa.

Para recrearse, qué mejor que ir de campamento, participar en salidas ecológicas, recorrido de luces por la ciudad, visita a parques interactivos y sitios históricos y culturales de interés.

Y lo que no pod√≠a faltar, las actividades de desarrollo f√≠sico como el patinaje, el f√ļtbol y la nataci√≥n, entre otras.

Para Julio Eduardo Saavedra, entrenador deportivo y director de la Escuela de Nataci√≥n Los Gatos, ¬ďen esta √©poca de vacaciones se incrementa el grupo de alumnos puesto que es un deporte que se ha convertido en una necesidad. Su pr√°ctica tambi√©n obedece a los beneficios en salud, porque es un deporte que maneja los m√ļsculos del cuerpo y ayuda con problemas de bronquios, asma y con la motricidad de los ni√Īos¬Ē.

Refuerza valores

Como la idea es brindar al ni√Īo momentos de esparcimiento y que aprenda sin presiones ni imposiciones, la mayor√≠a de instituciones lleva metodolog√≠as apropiadas y din√°micas para el logro de estos objetivos.

De igual manera se hace importante establecer una relaci√≥n permanente y cordial entre los estudiantes y el profesor, ¬ďpuesto que nos interesa a trav√©s de estos cursos implementar y reforzar valores como el respeto a s√≠ mismo y por el otro, la responsabilidad, y no tanto a nivel de competencia¬Ē, manifest√≥ Humberto Olejua Luna, jefe de educaci√≥n para el trabajo y el desarrollo humano de Comfenalco.

Igualmente es un incentivo para que eliminen sus miedos, sus nervios y se demuestre ¬ďel querer y el poder¬Ē, puntualiz√≥.


LISTA

En artística

1. Hacer dise√Īos

2. Construir maquetas

3. Moldear en plastilina

4. Pintura

5. Dibujo

6. Caricatura

7. Decoración con bombas

8. Dise√Īo de carteleras

9. Caligrafía

10. Trabajo en fomi

11. Origami


LISTA

Otros cursos

1. Baile

2. Guitarra

3. Organeta


El m√°s apetecido

¬ďCocina para j√≥venes¬Ē, en el que los participantes eran entre 8 y 12 a√Īos, fue el curso de mayor preferencia en el ciclo de cursos que acaba de clausurarse.

¬ďSe creer√≠a que la juventud no se esmera por aprender cocina, pero es una equivocaci√≥n puesto que ellos desean aprender del tema. De gran manera hay un gran impulso de la gastronom√≠a hacia futuro, por lo que se proyecta una carrera t√©cnica laboral en Gastronom√≠a para el pr√≥ximo a√Īo¬Ē, manifest√≥ Humberto Olejua, jefe de educaci√≥n de Comfenalco.

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