Colegios tendr√°n el reto de ser m√°s competitivos | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2010-01-22 05:00:00

Colegios tendr√°n el reto de ser m√°s competitivos

Los colegios de Floridablanca tendr√°n un nuevo reto para este a√Īo, de acuerdo con el nuevo modelo establecido por el Ministerio de Educaci√≥n Nacional, consignados en el decreto 1290 de 2009, que compromete a los planteles educativos a fortalecerse y hacerse m√°s competitivos para atraer m√°s estudiantes y evitar la deserci√≥n escolar.
Colegios tendr√°n el reto de ser m√°s competitivos

Durante este tiempo, el Consejo Municipal de Rectores, ha analizado y coordinado cambios necesarios para elevar la calidad educativa y ha dise√Īado estrategias para brindar mejores competencias acad√©micas para los estudiantes.

Seg√ļn Carmenza Ochoa Mancipe, subsecretaria de Educaci√≥n de Floridablanca, desde 2009 se trabaj√≥ junto con los rectores en busca de soluciones que lleven a mejorar la calidad de la educaci√≥n que ofrecen los planteles: ¬ďse ha acordado la adopci√≥n de medidas que contribuyan a aumentar el n√ļmero de estudiantes y ofrecer a los mismos una formaci√≥n cada vez mejor, ajustada a las necesidades del pa√≠s¬Ē, asegur√≥.

Florida entre los mejores

Actualmente se trabaja a favor del mejoramiento acad√©mico, pero cabe recordar que el a√Īo anterior Floridablanca fue una de las ciudades en las que se prestaba una buena calidad educativa, ¬ďestuvo catalogada como una de las ciudades con mejor educaci√≥n p√ļblica en el pa√≠s, hecho que reflej√≥ el esfuerzo que los colegios¬Ē, manifest√≥ Ochoa.

Durante el nuevo a√Īo lectivo, cada rector ser√° aut√≥nomo de implementar sus propias competencias, lo cual se ver√° reflejado en los estudiantes y en la cobertura escolar dentro de los institutos.

¬ďCon las herramientas que da el Gobierno Nacional, se crea una competencia entre colegios que tiene que reflejarse en el aumento de la cobertura y la obtenci√≥n de nuevos niveles de calidad que permitan a los j√≥venes abrirse paso hacia una carrera profesional¬Ē, concluy√≥ la funcionaria.

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