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Pap√°, chateamos..? | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2010-02-01 05:00:00

Pap√°, chateamos..?

Algunos de los hoy padres de familia y que pertenecen a la era de los a√Īos 60 √≥ 70, se ven enfrentados a una realidad traum√°tica que le generan los grandes cambios tecnol√≥gicos y que dif√≠cilmente logran sacar adelante.
Pap√°, chateamos..?

Pues, ellos educados en la era de la máquina de escribir y de libreta de apuntes, les toca declararse ignorantes ante sus hijos cuando le solicitan asesoría.

Dulce Mar√≠a de 8 a√Īos, estudiante de cuarto grado de primaria, lleg√≥ a su casa con mucha expectativa e ilusi√≥n de adelantar su tarea, para lo cual acudi√≥ a su mam√° Cristina, de 39 a√Īos, quien entr√≥ en p√°nico al declararse ¬ďal√©rgica¬Ē a los computadores y a todo lo que la tecnolog√≠a ofrece.

Un compromiso

Resulta difícil reconocer que el uso de la tecnología ha modificado estilos de comunicación y estrategias de educación, a las cuales no se puede estar ajeno.

Para los padres de familia, especialmente los que hoy tienen entre 30 y 45 a√Īos, los grandes cambios tecnol√≥gicos deben generar un compromiso.

Seg√ļn la psic√≥loga y especialista en promoci√≥n de la salud mental, Angie Lorena Lemus Lobo, ¬ďellos deben asumir una actitud positiva, responsable y colaboradora para aprender a usar las nuevas tecnolog√≠as. Estar en contra de ella, es equivocarse¬Ē.

Los pap√°s deben enfrentar el miedo y¬† aprender a utilizarlas y ¬ďevitar crear una ¬ďbrecha digital¬Ē entre ambas partes, coment√≥ Angie Lemus Lobo.


Importante el acompa√Īamiento

Para el ingeniero de sistemas Ren√© Di Marco, el acompa√Īamiento que se le debe hacer a los hijos en todos los procesos es importante, pero hoy se hace indispensable el guiarlos en el campo virtual. Para √©l es clave:

- Limitar el tiempo de uso del computador, los video juegos o cualquier aparato tecnológico.

- Estar atentos e inform√°ndose sobre las novedades y las nuevas tendencias, puesto que el conocerlas les permitir√° dimensionar los peligros a los que est√°n expuestos.

- Insistirles en no conectarse con extra√Īos y que aumenten su privacidad, sobre todo en las redes sociales, pueden ser v√≠ctima de personas malintencionadas.

- No enviar fotografías y menos sin el permiso de los papás.


Antecedentes

Ninguna disciplina del quehacer humano ha sido más afectada en la historia por los cambios tecnológicos que la educación. Desde la invención de la escritura, los seres humanos con vocación educadora han utilizado todas las herramientas tecnológicas a su alcance para enriquecer el proceso educativo y propagar eficazmente el conocimiento.

Si la imprenta fue el invento m√°s revolucionario del milenio pasado, sin duda el que hasta ahora lleva la delantera en cuanto a impacto es la Internet.


preguntas y respuestas

Marleny Velasco S√°nchez

Docente

¬ŅCu√°l debe ser la actitud de los padres ante la educaci√≥n y la tecnolog√≠a, que van de la mano?

Debe ser receptiva y de acompa√Īamiento a sus hijos. Si bien es cierto que la tecnolog√≠a est√° al servicio de la formaci√≥n acad√©mica porque pone a su disposici√≥n todo lo que el estudiante necesita para la profundizaci√≥n de los temas, tambi√©n abre espacios inadecuados que generan en los estudiantes ideas distorsionadas que impiden su normal desarrollo intelectual.

¬ŅA qu√© peligros se ven expuestos cuando no se les controla?

Cuando los ni√Īos no tiene la supervisi√≥n y el control adecuado por sus padres o adultos responsables, se ven expuestos a peligros como la pornograf√≠a, enga√Īos, entrega de datos claves de la familia: tel√©fonos, direcciones, ocupaci√≥n de los adultos, y lo que es m√°s grave a que informen el tiempo que permanecen solos en casa, entre otros.

Otra de las consecuencias, es el aislamiento, al interactuar con una máquina, dejando de lado actividades tan importantes como el diálogo y las reuniones familiares, el deporte, el arte, y la interacción con sus padres.

¬ŅC√≥mo pueden los padres colaborarle a sus hijos responsablemente en la educaci√≥n virtual y qu√© clase de l√≠mites establecer?

Inicialmente los padres deben capacitarse en el manejo adecuado de los aparatos tecnológicos, mostrar más interés respecto a las dudas y necesidades de sus hijos referentes al uso de la tecnología.

No dejarse presionar por sus hijos para adquirir tecnolog√≠a, ya que ellos prefieren lo √ļltimo y m√°s moderno.


LISTA

Razones para hacer uso de la tecnología.

1Acercarse a los hijos. Son ellos los que hacen uso de estos medios. Les encanta chatear, sobre todo con los amigos.

2Por economía. Disminuye las cuentas telefónicas, al acortar las distancias, sobre todo cuando familiares o amigos están lejos. También ofrece la posibilidad de estar en vivo y en directo, y en espacios reales, afianzando los sentimientos.

3Muchas alternativas. El Internet te vuelve recursivo, al abrir un mundo de posibilidades y fuentes de información.

 

¬ŅQu√© tengo que aprender para apoyar el proceso educativo?

¬ē Manejo del correo electr√≥nico.

¬ē Navegaci√≥n en Internet para consultas de p√°ginas web (portales de noticias, entidades financieras y¬† enciclopedias, entre otros.

¬ē Manejo de las nuevas tecnolog√≠as de multimedia, por ejemplo: videos (Youtube.com); mensajer√≠a electr√≥nica o chat (Messenger o skype).

¬ē Manejo de las p√°ginas de redes sociales: Facebook, MySpace, Hi5 y Sonico. Al igual que Twitter y YouTube.


LA VOZ DEL EXPERTO

Jean Michel Chaupart

Docente y experto en educación

¬ŅPor qu√© es importante que los ni√Īos est√©n al d√≠a con los avances de la tecnolog√≠a?

Nadie puede ignorar los avances de tecnolog√≠a ya que son inventos del hombre para facilitar algunos procesos de la vida. Entre ellos nuevos juegos o juguetes electr√≥nicos que preparan al ni√Īo para familiarizarse con la tecnolog√≠a e integrarla en su desarrollo para adaptarse a lo que encontrar√° en la vida y abrir nuevas perspectivas tecnol√≥gicas de las cuales los ni√Īos de hoy ser√°n los autores.

¬ŅPor qu√© algunos adultos le temen a la tecnolog√≠a?

Formar profesores al uso de las tecnolog√≠as en educaci√≥n muestra el temor del adulto frente a la misma y su resistencia ya que se sienten inseguros frente a las habilidades que muestran los ni√Īos, que no temen cometer errores y encuentran en el computador a un maestro que no rega√Īa, que tiene mucha paciencia, y que puede ser muy motivador.

¬ŅEstar al d√≠a con los avances tecnol√≥gicos, educa?

Estar al d√≠a con la tecnolog√≠a no significa hacer uso de diferentes aparatos, sino entender que cada uno de ellos puede ser una mediaci√≥n para una mejor comunicaci√≥n, comprensi√≥n de la vida y una mejor forma de llegar a un aprendizaje √ļtil.

Si hay excesos, no hay toma de conciencia, ni control, se puede caer en una adicción con efectos negativos.

 

Recomendaciones

¬ē Evitar el uso de chats abiertos de Internet. Orientarlos hacia chats cerrados, como el Messenger, donde el grupo est√° definido.

¬ē Conozca el grupo de amigos con que se comunica.

¬ē Situar el computador en un lugar com√ļn de la casa, nunca en el cuarto.

¬ē Comparta y disfrute utilizando las nuevas tecnolog√≠as.

¬ē No se desentienda diciendo ¬ďno entiendo¬Ē o ¬ďesto son cosas tuyas¬Ē en un tema que va a influir en la educaci√≥n y crecimiento como personas.

¬ē Ens√©√Īeles a disfrutar de otros espacios como el deporte, planes familiares y salidas ecol√≥gicas.

 

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