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Noviazgo infantil: 驴reprimirlo o aceptarlo? | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2010-03-29 05:00:00

Noviazgo infantil: 驴reprimirlo o aceptarlo?

Desde que tienen uso de raz贸n los ni帽os est谩n expuestos al modelo de pareja que ven en sus padres, en los amigos de 茅stos y en los adolescentes.
Noviazgo infantil: 驴reprimirlo o aceptarlo?

Con el avance de la informaci贸n y la mayor naturalidad con la cual se abordan algunos temas, es posible que los ni帽os quieran empezar relaciones de noviazgo que pueden percibirse de varias maneras, que enfrenta a los psic贸logos y pone en alerta a los padres.

聯Mi hija mayor va en quinto de primaria, es linda y desde peque帽a los ni帽os la han seguido. Ahora el ni帽o mas lindo del grupo de sexto le pidi贸 que fueran novios聰, comenta Liliana, una joven publicista de 33 a帽os de edad.

Liliana asegura que ella y su esposo tienen plena confianza en Mar铆a Jos茅 y est谩n cerca de ella para prestar atenci贸n al noviazgo.

聯Le dije que pod铆a ser su novia como un juego. Voy a dejarla y a recogerla del colegio y veo c贸mo el ni帽o se porta lindo con ella, pero pienso que puede ser un mal inicio o que puede ser perjudicial聰.

Algunos expertos como Jos茅 Rend贸n, psic贸logo de la Universidad Javeriana, se帽alan que 聯el hecho de que el ni帽o sea mayor debe poner en alerta a los padres porque est谩 en otro nivel de crecimiento y podr铆a presionarla para experimentar con el cuerpo cuando a煤n no est谩 preparada聰.

Aunque Mar铆a Jos茅 mantiene sus buenas calificaciones y comportamiento en casa, la situaci贸n podr铆a generar un punto de quiebre entre Liliana y su esposo.

聯No me siento tranquila. Su pap谩 no lo sabe y es聽 muy conservador. Me preocupa ser su alcahueta porque pienso que puede traer alg煤n tipo de consecuencia聰.

La angustia que la situaci贸n genera en Liliana ya fue vivida por Luisa, una mam谩 de 35 a帽os que trata de manejar el noviazgo de su peque帽a de la mejor manera.

Luisa se ingeni贸 una estrategia para poder estar al tanto de lo que le ocurre a su hija: 聯trato de mostrarme siempre receptiva y abierta para construir un v铆nculo de confianza para que me cuente todo聰.

Luisa sabe que su hija es inocente ahora, pero quiere prepararse para cuando llegue lo dif铆cil de la adolescencia.

聯Los tiempos ahora se adelantaron y no puedo pararlo. As铆 que trato de manejarlo armoniosamente聰.

Ana Cecilia L贸pez, psic贸loga de la Universidad Pontificia, se帽ala que 聯es importante que los padres no afronten la situaci贸n con inmediato rechazo y restricci贸n. Lo m谩s conveniente ser铆a que conocieran al pretendiente de la ni帽a y hablaran con ella acerca de qu茅 piensa que es un noviazgo聰.

La especialista tambi茅n recomienda estar pendiente de las actitudes de la ni帽a y poco a poco incentivar a que ese 聭noviazgo聮 se convierta en una amistad.

驴QU脡 IMPORTA A LOS NI脩OS?

1 Uno de los aspectos fundamentales dentro del desarrollo de la personalidad del ni帽o es su buena relaci贸n con adultos y con otros ni帽os. Los que tienen una buena relaci贸n con sus pares y con los mayores, tienen mayores posibilidades de desarrollar relaciones sanas m谩s adelante en su vida. Una mala relaci贸n les genera ansiedad y de alguna manera tratan de conseguirla.

2 Para los ni帽os es importante conocer su estatus en una relaci贸n con otros compa帽eros. Desde los seis o siete a帽os los ni帽os buscan ser importantes para otros ni帽os: como el mejor amigo o el novio/a. Cuando los ni帽os tienen deficiencias en sus roles tratan de dominar a otros y por esto son rechazados en el colegio. Para los ni帽os es importante tener un estatus dentro de sus amistades.

3 Aceptaci贸n de sus ideas. A los ni帽os les preocupa que sus ideas sean aceptadas por los otros ni帽os m谩s importantes en su estatus, pero tambi茅n dentro de los que conforman su c铆rculo. La simpat铆a o antipat铆a que generen en otros ni帽os ser谩 causal de ansiedad o dificultar谩 el resto de sus relaciones.

4 Adaptaci贸n y atenci贸n. Los ni帽os buscan atenci贸n y a su vez aprenden a adaptarse a sus diferentes entornos. Los estudios realizados sobre esta capacidad reflejan que los ni帽os m谩s aceptados por sus compa帽eros suelen adaptar su comportamiento a lo que el grupo est谩 haciendo sin tratar de acaparar la atenci贸n de los dem谩s ni interferir con lo que hacen, comunic谩ndose con ellos de forma clara y oportuna.


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Habilidades emocionales en los ni帽os

聲聽 Percepci贸n y expresi贸n emocional: reconocer de forma consciente nuestras emociones e identificar qu茅 sentimos y ser capaces de darle una etiqueta verbal.

聲聽 Facilitaci贸n emocional: capacidad para generar sentimientos que faciliten el pensamiento.

聲聽 Comprensi贸n emocional: integrar lo que sentimos dentro de nuestro pensamiento y saber considerar la complejidad de los cambios emocionales.

聲聽 Regulaci贸n emocional: dirigir y manejar las emociones tanto positivas como negativas de forma eficaz.


LA VOZ DEL EXPERTO

Fanny Berger

Psicoterapeuta Gest谩ltica / berger.fanny@gmail.com

聯Cuando, hace unos a帽os, se hac铆an chistes sobre novios a ni帽os peque帽os, no ten铆a la connotaci贸n actual pues hab铆a m谩s respeto y roles definidos en la familia. Hoy en d铆a dado el fen贸meno de inversi贸n de roles, creo inoportuno hablar de dicho tema. Hay asuntos m谩s importantes para el futuro de nuestros ni帽os. Los adultos no los ayudamos con temas de novios, cuando existen otros problemas que necesitan ser tratados. Si tu hijo peque帽o o grande te habla del mismo encausa la conversaci贸n hacia el trato entre las personas, el respeto, la forma de comunicarnos, de expresar disconformidad u opiniones distintas, de expresar sentimientos placenteros como la alegr铆a, cari帽os o poco placenteros como los miedos o rabia. Eso es nutritivo para el desarrollo de la personalidad y para su adaptaci贸n al mundo actual. Los roles est谩n desdibujados, los ni帽os se comportan como adultos, entonces pues a tratarlos como peque帽os聰.

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Fomentar la inteligencia emocional en los ni帽os

Para que los ni帽os aprendan a manejar situaciones y a discernir a qu茅 edad pueden empezar un noviazgo, el psic贸logo Jos茅 Rend贸n, es importante fomentar su inteligencia emocional:

1 Ens茅帽elos a nombrar sus sentimientos y as铆 distinguir entre lo que sienten.

2 Mu茅streles los gestos afectivos que la gente tiene cuando experimenta una emoci贸n.

3 Oriente la manera en que los ni帽os demuestran sus emociones.

4 Promueva que act煤en con empat铆a frente a sus otros compa帽eros.

5 Ed煤quelos acerca de la distinci贸n entre las diferentes relaciones interpersonales.

6 De ejemplo a sus hijos sobre la forma de manejar una relaci贸n de pareja.

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