Terapias especializadas, la mejor opci贸n | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2010-04-05 05:00:00

Terapias especializadas, la mejor opci贸n

Aprender a leer, a escribir y a realizar operaciones matem谩ticas sencillas, son las primeras ense帽anzas que se reciben en el colegio, que su hijo presente dificultades en su aprendizaje es una se帽al de alerta, ya que podr铆a padecer un Trastorno de Aprendizaje, TA.
Terapias especializadas, la mejor opci贸n

No obstante, es necesario que se determine si realmente se trata de un trastorno del aprendizaje o simplemente de una respuesta de rechazo hacia actividades acad茅micas, desmotivaci贸n, dificultades familiares que interfieren en el funcionamiento acad茅mico u聽 otro factor medioambiental, ya que cualquier dificultad que presenten sus hijos no es necesariamente un caso de TA.

La Neuropsic贸loga Carolina Beltr谩n explica que 聯el tratamiento para los TA requiere en primera instancia un diagn贸stico serio realizado por especialistas entrenados que puedan describir el funcionamiento de cada proceso cognitivo聽 y el nivel de discapacidad que estos generan no solo a nivel escolar, tambi茅n en la relaci贸n con otros ni帽os, con sus padres, en la frustraci贸n que les produce y la baja autoestima聽 con que se asocia聰.

Especialistas hablan de dos casos puntuales de TA, uno que afecta las habilidades motoras y otro que est谩 dirigido a los trastornos en la comunicaci贸n.

聯En los dos casos las dificultades son espec铆ficas debido a que el ni帽o posee habilidades y un nivel de inteligencia promedio seg煤n su edad. Es por eso que desde la neuropsicolog铆a se distinguen de forma adicional聽 otras dificultades como trastornos en la memoria, en聽 la percepci贸n o en los movimientos聰 agreg贸 Beltr谩n.

En todos los casos se debe tener un especial cuidado con los ni帽os que padecen alg煤n trastorno.

La psic贸loga Sandra Luna advierte que 聯es importante ser oportuno en el diagn贸stico de los trastornos mentales en los ni帽os, as铆 ser谩 m谩s f谩cil tratarlo y los resultados se ver谩n en menor tiempo聰.

Adem谩s, hay que tener en cuenta que en Bucaramanga se ha presentado un aumento en el n煤mero de ni帽os que padecen esta clase de enfermedades, situaci贸n que se ha tornado preocupante para especialistas debido a las consecuencias que pueden traer para ellos cuando lleguen a la edad adulta.

La psiquiatra Elizabeth Trillos manifiesta que, 聯lo que me parece m谩s preocupante es que en este pa铆s, el Estado no asume el tratamiento para el Trastorno de D茅ficit de Atenci贸n e Hiperactividad, porque se sabe que estos ni帽os pueden desarrollar problemas de comportamiento聰.

Por 煤ltimo es importante recalcar que el progreso no solo es del ni帽o, requiere el apoyo de la familia en la identificaci贸n del trastorno, en proporcionar las herramientas adecuadas en el tiempo adecuado tanto en el aula de clase como en la casa y acudir a especialistas en neuropsicolog铆a o psicopedagog铆a para entrenar en las debilidades halladas.

Neurofeedback

Se basa en el registro y en el an谩lisis de la actividad el茅ctrica del cerebro, en el que se identifican los principales procesos que por lo general permanecen inconscientes y se escapan al control racional. Neurofeedback indaga en estos procesos y los mejora. El entrenamiento consiste en aprender qu茅 relaciones existen entre nuestras conductas y actitudes, el buen funcionamiento cerebral, y c贸mo se puede aprovechar la experiencia obtenida en su vida, de tal forma que pueda controlar mejor su actividad cerebral y pueda optimizar sus recursos en funci贸n de sus necesidades. El objetivo es aprovechar plenamente el potencial de su propia mente para llevar una vida m谩s alegre, actuar de manera m谩s eficaz y conseguir m谩s metas.

Tomatis

Es un entrenamiento de integraci贸n neurosensorial que se basa en la ciencia聽 de la Audio-Psico-Fonolog铆a. En esta terapia se separan los conceptos de o铆r y escuchar y se utilizan los sonidos como base del proceso que se emprende para lograr la cura.

Durante la terapia de escucha la m煤sica filtrada que pasa a trav茅s de aud铆fonos especiales, estimula las v铆as sensoroneurales desde el o铆do hasta la corteza cerebral. Esta estimulaci贸n trabaja corrigiendo las conexiones sensoroneurales inmaduras o que no se desarrollaron correctamente. Con esto se logra una mejor铆a en las funciones de atenci贸n, velocidad de procesamiento de informaci贸n y tiempo de reacci贸n.


Equinoterapia

Consiste en realizar una terapia a lomo de caballo, en la que se utiliza el movimiento equino como equipo terap茅utico. El tratamiento se hace sin silla solo con una gualdrapa para aprovechar lo ancho del lomo y el calor que emana hacia el paciente. Se realizan diferentes ejercicios de acuerdo a la necesidad del paciente, dependiendo de la discapacidad y la edad. Se puede hacer la terapia acompa帽ado; montando con el terapeuta, o solo sin tomar las riendas, realizando los ejercicios y posturas indicados por el gu铆a.


Terapia Conductual

La terapia conductual, a diferencia de otras terapias psicol贸gicas, busca modificar comportamientos y pensamientos, est谩 orientada hacia el presente e investiga el funcionamiento actual del cerebro, aunque por supuesto se hace una historia cl铆nica y se pone 茅nfasis en los patrones disfuncionales actuales de los pensamientos y conductas de los pacientes, se indaga en el 聯驴qu茅 tengo que hacer para cambiar?聰 y no en 聯驴Por qu茅?聰.

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