Instituciones del nororiente dise√Īan la escuela de este siglo | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2010-04-16 05:00:00

Instituciones del nororiente dise√Īan la escuela de este siglo

Una simulación computarizada sobre las consecuencias de la tala y quema en la Sierra Nevada, contrastada con lo que sucedería si en vez de eso en esta misma zona se incentiva el cultivo de café.
Instituciones del nororiente dise√Īan la escuela de este siglo

La recreaci√≥n es una iniciativa, liderada por el profesor Rub√©n Rojas √Ālvarez, que desarroll√≥ junto a los 400 estudiantes de la localidad de Pueblo Bello, Cesar, como una estrategia para sacarle el m√°ximo provecho a las tres salas de inform√°tica que fueron construidas en su instituci√≥n por parte de Computadores para Educar.

Este fue una de las experiencias significativas presentadas ayer durante el Encuentro Regional Nororiente del Programa Computadores para Educar, ¬ďLas TIC para construir y vivir la escuela del Siglo XXI¬Ē, dirigido por el Grupo de Investigaciones en Modelamiento y Simulaci√≥n de la UIS, Simon.

El encuentro congreg√≥ a m√°s de 700 instituciones educativas p√ļblicas de Norte de Santander, Cesar, Guajira y Santander, que mostraron sus experiencias de mejoramiento e innovaci√≥n educativa con las Tecnolog√≠as de la Informaci√≥n y Conocimiento, TIC.

Hugo Hernando Andrade Sosa, coordinador del convenio  Computadores Para Educar y director del Grupo Simon de Investigación de la UIS, expresó que el evento, además de abrir espacios para conocer sobre lo que se ha hecho en las escuelas, permite ver con gran agrado los efectos del programa.

¬ďAntes ve√≠amos comunidades con ni√Īos que no conoc√≠an un computador, ahora hay ni√Īos que saben de computadores, se comunican con el pa√≠s y con el mundo y construyen ideas junto con sus profesores. Antes hab√≠a profesores que ense√Īaban todo y ni√Īos que aprend√≠an, mientras que ahora, ni√Īos y profesores aprenden conjuntamente¬Ē, sostuvo Andrade Sosa.

Balance

El director del Grupo Simon tambi√©n resalt√≥ que en los √ļltimos seis a√Īos, tiempo en el cual la UIS ha brindado apoyo a la tarea de Computadores Para Educar para llevar las TIC e integrarla a los proyectos educativos de instituciones p√ļblicas del pa√≠s, ¬ďm√°s de dos mil instituciones han implementado nuestra propuesta asesora que se fundamenta en las tecnolog√≠as de la informaci√≥n para mejorar pr√°cticas educativas y las tecnolog√≠as de la informaci√≥n para innovar en las aulas educativas¬Ē.

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