Un saludo a Cervantes | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2010-05-10 05:00:00

Un saludo a Cervantes

Pasó  el 23 de abril, y el mundo de habla hispana recordó una vez más a la gloria de las letras castellanas, y los colegios organizaron desfiles en su honor, y nuevamente se hizo homenaje al libro, y hasta en rumba terminó el asunto, para aprovechar plenamente el viernes cultural.
Un saludo a Cervantes

En ese plan anda ahora todo el mundo, organizando festivales en torno a cualquier tema, con charlas y conferencias y mesas redondas, y cocteles y baile, pero sin la esencia del tema. Como dice Susanita, la amiga de Mafalda: ¬ďCuando sea grande, organizar√©¬†banquetes con caviar y fais√°n y vino franc√©s para recolectar fondos para los pobres y comprarles harina y lentejas y todo eso que ellos comen¬Ē. Entonces, en el D√≠a del Idioma ¬Ėtambi√©n D√≠a del Libro¬Ė, los profesores de castellano lideran el equipo que organiza las comparsas y el sainete y los disfraces y la fiesta. Y despu√©s, los profesores de otra asignatura lideran el equipo para organizar actividades parecidas; lo √ļnico que cambia es el tema, pero el objetivo es el mismo: divertirse. ¬ŅY por qu√© no? Bueno, ¬Ņpor qu√© no han de divertirse los ni√Īos en el colegio, si al final de cuentas, cuando terminan su bachillerato, reciben su cart√≥n y no saben nada de nada? Cuando menos que la pasen bien.

¬ŅY qu√© est√° llegando a la universidad? Gente que no reconoce personajes hist√≥ricos, sin nociones de geograf√≠a, que se enredan con una multiplicaci√≥n; en definitiva, que no saben leer. Pero, eso s√≠, los profesores les exigen a sus estudiantes los an√°lisis de todas las obras de la lengua castellana, y los ponen a resumir un libro mensual, y los obligan a escribir ensayos. Y los profesores, los pobres, inocentes y abnegados profesores, tal vez no saben que esos res√ļmenes y esos an√°lisis se compran en la papeler√≠a, o, sencillamente, son copiados textualmente de Internet; y todos los a√Īos son entregados los mismos trabajos, hasta fotocopiados de compa√Īeros adelantados, que los profesores ni siquiera se toman la molestia de leer. Estos profesores ignoran que escribir un ensayo no depende de en qu√© parte va la introducci√≥n y en qu√© otra las conclusiones, sino del conocimiento del tema. Estos profesores (no todos, lo s√©, pero s√≠ much√≠simos) desconocen los libros que ponen a sus estudiantes a leer, y esos profesores, que a todo lo que se escriba en unas hojas de papel (informe, opini√≥n o resumen) llaman ¬ďensayo¬Ē, desconocen la esencia argumentativa de un ensayo porque, simple y llanamente, jam√°s han escrito uno. ¬°Ni uno!

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