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La Revolución del 1 x 1 | Noticias de santander, colombia y el Mundo

2010-05-14 04:32:35

La Revolución del 1 x 1

1 x 1 = 1 Esta multiplicaci√≥n, una de las m√°s elementales operaciones matem√°ticas que se aprenden durante la primaria, inspir√≥ a varios ni√Īos de un colegio rural de Tona, Santander, para plantearle al Ministerio de Educaci√≥n Nacional, MEN, una ecuaci√≥n simple que se interpreta de la siguiente manera:
La Revolución del 1 x 1

1 x 1 = 1, eso quiere decir que, por lógica debería existir un maestro por cada grupo de clase.

 

Y el ¬ďaxioma¬Ē, por muy sencillo que se lea, no se cumple en ninguna de las 17 sedes del colegio de estos j√≥venes, el ¬ĎRafael Uribe¬í, de Tona.

Allá la multiplicación se da de la siguiente forma:

1 x 1 = 5

Porque en ese municipio a un solo profesor le toca dictar, de manera simult√°nea y en el mismo sal√≥n, todas las clases de 1¬ļ, 2¬ļ, 3¬ļ, 4¬ļ y 5¬ļ de la b√°sica primaria.

Mejor dicho: en esta región santandereana sólo hay un maestro por cada escuela, algo que a todas luces es anti-pedagógico.

El ¬Ďpolifac√©tico¬í docente se ve obligado a hacer eso por una raz√≥n: ni el Ministerio de Educaci√≥n Nacional, ni mucho menos la Gobernaci√≥n de Santander¬† han nombrado a los maestros que ha solicitado la comunidad desde hace m√°s de 10 a√Īos.

Ante el panorama, los ni√Īos de la instituci√≥n, asesorados por los padres de familia, conformaron la Primera Audiencia Infantil Escolar de Colombia que, de manera popular, hoy se denominada as√≠: ¬ĎLa Revoluci√≥n del 1 x 1¬Ē.

Con esta figura, institucionalizada en la sede ¬ĎGolondrinas¬í del Colegio ¬ĎRafael Uribe¬í, los estudiantes quieren llamar la atenci√≥n de las autoridades, de los concejales de Tona y, por supuesto, de los periodistas, para que todo el mundo sepa que ¬ďnecesitamos que nos nombren m√°s maestros¬Ē.

Angie Daniela Antol√≠nez Camargo, estudiante de la instituci√≥n y representante de la Mesa Directiva de la citada Audiencia, reitera con su f√≥rmula matem√°tica la singular ¬Ďrevoluci√≥n¬í:

¬ď1 x 1 = 1. Es decir, por cada grado, el Gobierno debe nombrar al menos un catedr√°tico¬Ē, explica la alumna.

La ni√Īa integra la comisi√≥n que, desde ayer, emprendi√≥ una traves√≠a por Santander y por toda Colombia, ¬ďpara hacer las gestiones que sean necesarias y para lograr que la opini√≥n p√ļblica se entere de nuestra situaci√≥n¬Ē.

La primera gran medida que asumieron los ni√Īos consisti√≥ en la instauraci√≥n de una acci√≥n de tutela en contra del Ministerio de Educaci√≥n, la Secretar√≠a de Educaci√≥n Departamental y la Alcald√≠a de Tona, por lo que ellos definen como:¬† ¬ďuna negligencia oficial¬Ē.

Para la ni√Īa, Laura Dayana Pab√≥n, otra de las estudiantes afectadas, ¬ďtomamos la decisi√≥n de llegar a esta instancia judicial porque, seg√ļn la Constituci√≥n, el Estado debe garantizar nuestro derecho a una educaci√≥n con calidad, y es obvio que en nuestro plantel no se acata lo dicho en la Carta¬Ē.

Y agrega: ¬ďnosotros, quienes representamos a los estudiantes del sector rural, requerimos m√°s atenci√≥n. Como somos del campo, ni tiza nos mandan. Ya era hora de emprender esta gesta educativa por el bien de nuestra formaci√≥n acad√©mica¬Ē.

Al cierre de esta edición, los menores participaban en una reunión con las autoridades departamentales, con miras a buscarle una solución  a esta problemática.

RADIOGRAF√ćA

Los ni√Īos que conforman la llamada ¬ĎRevoluci√≥n del 1 x 1¬í representan a cerca de 700 ni√Īos que cursan sus estudios en los colegios rurales de Tona, de la provincia de Soto, Santander.

Este municipio, situado a 37 kilómetros de Bucaramanga, está compuesto por 17 veredas, entre las que se encuentran: El Gramal, Vega, Arnania, La Corcova y la zona del Corregimiento de Berlín.

 

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