La importancia de la vocación
Una encuesta realizada recientemente por Universia a más de 6.000 personas en 10 países de Iberoamérica, indaga sobre las razones que llevan a los jóvenes a escoger su carrera universitaria. Varios hallazgos revelan la manera en que ellos dan su primer paso hacia la profesionalización y cómo esas particularidades del ingreso modifican sustancialmente sus proyectos de vida.
El primero: el 43% de los jóvenes pisa las aulas universitarias con dudas frente a si lo seleccionado es lo que le gusta y es auténticamente aquello que quieren convertir en el paso inicial de su proyecto de formación profesional. 2do, cada vez los padres influyen menos –incluso menos que los amigos-, lo que da, al menos, clara cuenta parcial del aumento de autonomía de los adolescentes iberoamericanos.
Tercero, el 48% de los encuestados manifestó seleccionar su carrera basado en variables que no tienen que ver con su interés por el campo disciplinar de formación. Aspectos económicos, limitaciones en las competencias o decisiones familiares explican este comportamiento; solo un 52% deciden qué estudiar por vocación, lo que es muy preocupante.
Cada vez más, las universidades reciben jóvenes de menor edad que casi nunca tienen elementos para determinar qué les gusta y qué no, estudiantes que eligen qué estudiar dependiendo de lo que digan sus amigos y no sus propios intereses, porque quizá en algunos casos ni siquiera se han preguntado cuáles son. Los perfiles de entrada pueden determinar, en gran medida la calidad del ejercicio formativo superior. Un estudiante más motivado, interesado, en el que se puedan verificar competencias como curiosidad, iniciativa, proactividad, capacidades básicas de lectoescritura y algo de pensamiento crítico, tiene casi que garantizado el éxito durante su vida universitaria.
Por ejemplo, estudiar comunicación para ser presentador, medicina para ganar plata o administración de empresas para hacerse cargo de la microempresa familiar, pueden no ser motivaciones eficientes que garanticen una vida de felicidad en el ámbito universitario y luego profesional.