Barrancabermeja
Martes 14 de febrero de 2012 - 12:00 AM

Alumnos del CASD se tomaron la institución

Ayer sobre las 4:30 de la mañana trece estudiantes de los grados décimo y undécimo adelantaron el ingreso a la Institución Educativa CASD José Prudencio Padilla, para prohibir la entrada del estudiantado.

Estudiantes de décimo y undécimo del CASD prohibieron el ingreso de los estudiantes en modo de protesta por las acciones administrativas adelantadas por José Rafael Rodríguez Rodríguez, rector de la institución. (Foto: Edgar Pernett/VANGUARIDA LIBERAL )
Estudiantes de décimo y undécimo del CASD prohibieron el ingreso de los estudiantes en modo de protesta por las acciones administrativas adelantadas por José Rafael Rodríguez Rodríguez, rector de la institución. (Foto: Edgar Pernett/VANGUARIDA LIBERAL )

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Publicado por: KAREN JOHANA MANTILLA M.

Asimismo, sobre las 6:00 de la mañana los demás estudiantes de los grados décimo y undécimo hicieron el ingreso a la institución para respaldar a sus compañeros.
Según los estudiantes, esta es una manera de mostrar su desacuerdo con las acciones administrativas que ha tomado el rector del establecimiento educativo, Jaime Rafael Rodríguez Rodríguez.
Los alumnos argumentan que el directivo no permitió realizar la matrícula a 457 estudiantes repitentes y retiró el personal especializado en lenguaje de señas.
Además, sostienen que en lo corrido de las cuatro semanas que llevan de clase, no han tenido actividades académicas.
Luis Francisco López Zabala, uno de los docentes de la institución, respalda las denuncias de los estudiantes.
“A los docentes no nos han dado asignación académica, los estudiantes repitentes no se matricularon acá porque supuestamente no había espacio y hay nueve docentes que sobran porque no hay suficientes estudiantes”, explicó el profesor Luis Francisco López.
    
La Secretaría de Educación se pronuncia
Frente a la situación el secretario Educación, Fabián Enrique Domínguez, afirma que la situación de espacio en la institución es compleja.
“Es cierto que con la no construcción de las 14 aulas el colegio queda en dificultades de espacio y también es cierto que por ley los estudiantes que reprueban el año, la institución debe plantear estrategias para que aprueben el año o lo repitan”, explicó el Secretario de Educación.
El funcionario también afirmó que el problema inicial era por la asignación académica y el clima laboral de los docentes.
“A partir de hoy el rector entregaría la asignación académica que se acordó en la pasada reunión”, expresó el jefe de la Secretaría de Educación.
Finalmente, el secretario hizo un llamado a los padres de familia para que se pongan al corriente de la situación con sus hijos.
Al cierre de esta edición se celebraba una reunión en la cual estarían presentes funcionarios de la Personería, voceros de los estudiantes, así como directivas del colegio para buscar una solución frente al tema.

Cuatros semanas sin clase
Los estudiantes aseveran que durante las cuatro semanas de actividades académicas que han pasado no han recibido contenidos académicos.
Según el estudiantado ellos ingresan a la institución y le asignan un profesor las dos primeras horas y luego ‘quedan libres’.
El Secretario de Educación se refirió al tema y afirmó que “eso no puede ser porque en el colegio hay más docentes de los que el colegio necesitan, si eso es así es un problema de organización interna, y como ya dije hay muchos docentes al punto que me toca reubicar docentes”.

Sobre los intérpretes
El Secretario de Educación afirmó que los intérpretes son como un tipo de docentes por lo que deben contratarse como tal.
“La solución más adecuada es que por un mes el municipio contratará los intérpretes no como docente sino como trabajadores”, explicó el Secretario de Educación.

Publicado por: KAREN JOHANA MANTILLA M.

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