La pandemia ha sido un acontecimiento que ha marcado la vida de todos y todas y, particularmente, será un punto de inflexión para los jóvenes. Estudiantes del colegio José Celestino Mutis expresaron sus sentimientos a través de cuentos.
Para los jóvenes, la llegada de la pandemia trajo todo tipo de sentimientos: ira, frustración y tristeza.
Además de enfrentar el cambio de la educación presencial a la virtual.
El arte, como medio de expresión, se constituye en una herramienta fundamental para expresar todas estas emociones que los embargan.
Con esto en mente, Sandra Luz Páez Clavijo, profesora de Español y Literatura de la Institución Educativa José Celestino Mutis, adelantó con los estudiantes un proceso de escritura creativa con el tema de la pandemia.
“Para mis estudiantes fue muy difícil porque muchos de ellos no tenían equipos electrónicos o conectividad. Y los que tenían debían compartirlo con hermanos, los padres o los primos. A muchos les tocó recurrir a la sala de Internet, a pesar de encontrarnos en cuarentena. Un gran número de padres de familia trabajan día a día, son vendedores ambulantes, puerta a puerta o empleados a términos definidos de cooperativas y quedaron encerrados sin poder trabajar. Fue muy duro para muchos de ellos. Había prioridades que estaban por encima del estudio”, cuenta la docente.
El ejercicio de escribir, en realidad, nació desde el año pasado. Los tuve en décimo, pero ha sido en 2020 donde la necesidad de narrar la emocionalidad y las vivencias en pandemia se hizo imperante.
A continuación, los textos seleccionados.
