PROPÓSITO
Formar a los estudiantes desde la vivencia del ARTE y la curiosidad de la CIENCIA, para sean FELICES y desarrollen amor por aprender y potenciar sus talentos y sus habilidades.
Misión.
Somos una institución educativa que forma ciudadanos éticos, sensibles y expresivos, bajo principios de una pedagogía fundamentada en el desarrollo del ser humano, cimentada en el arte y la ciencia para lograr el fortalecimiento de sus habilidades sociales, críticas e investigativas, que le permitan contemplar y cuidar el mundo que los rodea.
Visión.
° En el año 2023, seremos una institución bilingüe, líder en la formación en bellas artes, que armoniza la ciencia, el arte y la investigación educativa para formar ciudadanos del mundo, sensibles a los acontecimientos sociales de su entorno que aporten soluciones creativas e innovadoras.
° Somos un colegio con una cultura institucional humanista los egresados ostentan el título de Bachiller con énfasis en Bellas Artes.
ESTUDIANTES FELICES
° Es importante que nuestros niños y niñas no solo se desarrollen mental e intelectualmente, sino que también encuentren su su gran riqueza interior, sus dones, cualidades y aptitudes, para que puedan amar lo que hacen y hacer lo que aman.
° Inspirar y enseñar a los alumnos para que aprendan a mirar hacia su interior, activen su cuarto cerebro (el corazón) y así puedan comenzar a disfrutar a plenitud su vida.
° Nos preocupamos por identificar, nutrir y cultivar las fortalezas de nuestros estudiantes y generar espacios para que desarrollen sus pasiones e intereses. Al mismo tiempo, buscamos inculcar en ellos el esfuerzo, la perseverancia, la resilencia.
° Formamos y Educamos a niños y jóvenes para que sean #felizmuyfeliz
CÓMO LO HACEMOS
° Ofrecemos una propuesta educativa innovadora, la cual promueve en nuestros estudiantes el amor por el arte, la ciencia y el medio ambiente, utilizando estrategias novedosas.
° La creatividad, la innovación y la investigación son motores para la formación integral de nuestros niños y jóvenes; a través de estos componentes desarrollamos en ellos habilidades intelectuales, artísticas y espirituales con el fin de que se conviertan en seres sensibles y comprometidos, amen a su familia, a su entorno, a su país y el mundo en el que vivimos.
° Trabajamos seis (6) asignaturas que nos hacen únicos (Pintura, Artes escénicas, escultura, música, historia del arte, dibujo artístico e ilustración) para desarrollar y profundizar las habilidades de cada estudiante.
° En el Colegio Campestre Goyavier partimos de la corriente artística del Maestro Hernando González Maldonado, en la que el equilibrio entre razón y corazón se convierten en el fundamento axiológico de la dimensión artística.
° El área de Bellas Artes propone como componentes formativos el Ser, Hacer, Poder y Saber a través de la vivencia artística, buscando desarrollar en nuestro estudiantes competencias ciudadanas, habilidades mentales, emocionales y de aprendizaje, enfocándonos en la formación del reconocimiento de sí y del otro, a través de experiencias mediadas por los valores como el amor, la comprensión, la lealtad y la humildad.
VALORES
° Es humilde, posee capacidad espiritual, contemplativa y reflexiva inspirada por su conexión con Dios, que proyecta al mostrar respeto por la diversidad cultural y religiosa. ° Es amoroso, establece buenas relaciones con los demás, respeta la vida, la intimidad y el buen nombre de sus semejantes. ° Es comprensivo, se integra en su comunidad, respeta, tolera, ayuda, participa y aporta; es consciente de que tiene derechos y deberes que lo hacen parte de una democracia. ° Es leal, respeta y muestra fidelidad a sus principios éticos y morales que comunica mediante diversas expresiones artísticas y científicas, comprometido con su entorno social, ambiental, personal y emocional.
CIENCIA Y ARTE
°La ciencia y el arte son dos campos que interrelacionados logran un potente resultado. A través de una educación científica conseguimos formar ciudadanos capaces de aplicar el pensamiento crítico a su vida diaria, a la vez que promovemos la creación de vocaciones investigadoras que contribuyan al desarrollo de una sociedad del conocimiento. ° Las artes proveen al estudiante de salud mental: Dibujar, pintar, bailar, cantar, actuar, componer, liberan su tristeza y frustaciones para pasar a expresar sus emociones positivas como alegría, bienestar, placer, entre otras. ° Este binomio acompaña el proceso de formación que permite que los estudiantes vivencien el saber, pensar, hacer, innovar, ser y sentir y convivir, prácticas que permiten armonizar el desarrollo del estudiante en todas sus potencialidades. ° Desde hace 20 años, anualmente se lleva a cabo la Exposición de artes: “Pequeños grandes Artistas”, dirigida por el Maestro Hernando González Maldonado. ° Terspsícore: es una experiencia escénica diseñada desde el año 2014 para que nuestros estudiantes aprendan de competencias ciudadanas mientras logran expresar y explorar a través de la danza-teatro sus ideas, emociones y pensamientos. ° El Centro de Investigaciones Goyavier, Liderado por el MSc. Marco Antonio Montaña Chaparro, tiene como misión liderar, generar y fomentar los procesos investigativos de docentes y estudiantes de la institución. ° Desde el año 2014, anualmente se lleva a cabo “Encuentro de Investigación en Educación” con la participación de diferentes instituciones educativas de la región y reconocidos investigadores. ° Nuestra semana culturral anual es una expresión de nuestra identidad conciliadora entre los mundos de la ciencia y del arte, siendo esta un espacio donde nuestros estuiantes comparten sus aprendizajes integrando la razón y el corazón.
BIENESTAR ESTUDIANTIL
° El departamento de bienestar, conformado por los programas de Psicología y Misión familia promueve la formación integral de los seres humanos que conforman la comunidad educativa a través del desarrollo de las diferentes dimensiones del ser. Así mismo, realiza actividades de promoción, prevención, detección temprana y seguimiento a las necesidades educativas que presentan los estudiantes a nivel cognitivo, emocional y social. ° Acompañamos procesos pedagógicos – socios afectivos incentivando en los estudiantes valores como el respeto por las diferencias individuales, al igual que el apoyo a la formación de competencias ciudadanas emocionales como la mediación y resolución de conflictos a través del reconocimiento de sí mismo y en la interacción con sus pares. ° Estrategias: ° Espacios de formación a padres de familia: conferencias virtuales y presenciales que brindan herramientas que promueven la educación y el cuidado de la niñez y adolescencia en contextos como el hogar, el colegio y la sociedad ° Coordinación del programa de orientación vocacional: mediante visitas, charlas, entrevistas individuales se busca acompañar a los estudiantes en el proceso de toma de decisión sobre su futura vida académica en la universidad. ° Convivencias: las cuales tienen como objetivo fortalecer los vínculos vitales entre los miembros del grupo familiar, generar un ambiente para el encuentro, la expresión de sentimientos y reconciliación entre padres – madres e hijos y entre estudiantes. ° Talleres de educación emocional: con actividades grupales se busca formar a los estudiantes en el control y regulación de sus emociones.
INFRAESTRUCTURA
° Contamos con una espectacular vista a la ciudad, rodeada de un ambiente limpio y ecológico. ° Contamos con edificios separados para cada nivel, completamente dotados de espacios pedagógicos y comodidad para el desplazamiento de los estudiantes, mediante rampas y ascensores. ° El ambiente de los preescolares esta dotada de espacio de estimulación, playground, una plazoleta de eventos, salón de música y un salón de expresión corporal y emocional. ° Contamos con piscina ° Zonas deportivas: canchas sintéticas, y polideportivo ° Talleres de arte: salón de pintura, escultura, dibujo artístico, artes escénicas y danza. ° Laboratorios de ciencias y aulas especializizadas. ° Nuestros espacio son construidos con la creatividad del arquitecto Leonel González y su constructora. dedicando espacios para la vivencia, cultural, artística y científica que identifica nuestra institución. ° Contamos con actividades extra curriculares de selección, como : DANZAS, ARTES ESCENICAS, CORO, PORRISMO, FUTBALL, TAEKWONDO.
SERVICIOS
° Es calendario A, mixto, ofrece los siguientes niveles educativos: preescolar, básica primaria, básica secundaria y media. ° Servicio de restaurante que cumple con los estándares nutricionales acordes con las diferentes etapas de crecimiento y formación de los niños y jóvenes. ° Servicio de transporte escolar teniendo cobertura en Bucaramanga y toda el área metropolitana, es atendido por un personal idóneo brindado seguridad y bienestar de los estudiantes.
<
>
¿Quieres saber más de nosotros? Contáctanos aquí.
Todos los derechos reservados Galvis Ramíres & Cia S.A.
Bucaramanga - Colombia 2019
Prohibida su reproducción total o parcial, sin autorización escrita de su titular
PROPÓSITO
Formar a los estudiantes desde la vivencia del ARTE y la curiosidad de la CIENCIA, para sean FELICES y desarrollen amor por aprender y potenciar sus talentos y sus habilidades.
Misión.
Somos una institución educativa que forma ciudadanos éticos, sensibles y expresivos, bajo principios de una pedagogía fundamentada en el desarrollo del ser humano, cimentada en el arte y la ciencia para lograr el fortalecimiento de sus habilidades sociales, críticas e investigativas, que le permitan contemplar y cuidar el mundo que los rodea.
Visión.
° En el año 2023, seremos una institución bilingüe, líder en la formación en bellas artes, que armoniza la ciencia, el arte y la investigación educativa para formar ciudadanos del mundo, sensibles a los acontecimientos sociales de su entorno que aporten soluciones creativas e innovadoras.
° Somos un colegio con una cultura institucional humanista los egresados ostentan el título de Bachiller con énfasis en Bellas Artes.
ESTUDIANTES FELICES
° Es importante que nuestros niños y niñas no solo se desarrollen mental e intelectualmente, sino que también encuentren su su gran riqueza interior, sus dones, cualidades y aptitudes, para que puedan amar lo que hacen y hacer lo que aman.
° Inspirar y enseñar a los alumnos para que aprendan a mirar hacia su interior, activen su cuarto cerebro (el corazón) y así puedan comenzar a disfrutar a plenitud su vida.
° Nos preocupamos por identificar, nutrir y cultivar las fortalezas de nuestros estudiantes y generar espacios para que desarrollen sus pasiones e intereses. Al mismo tiempo, buscamos inculcar en ellos el esfuerzo, la perseverancia, la resilencia.
° Formamos y Educamos a niños y jóvenes para que sean #felizmuyfeliz
CÓMO LO HACEMOS
° Ofrecemos una propuesta educativa innovadora, la cual promueve en nuestros estudiantes el amor por el arte, la ciencia y el medio ambiente, utilizando estrategias novedosas.
° La creatividad, la innovación y la investigación son motores para la formación integral de nuestros niños y jóvenes; a través de estos componentes desarrollamos en ellos habilidades intelectuales, artísticas y espirituales con el fin de que se conviertan en seres sensibles y comprometidos, amen a su familia, a su entorno, a su país y el mundo en el que vivimos.
° Trabajamos seis (6) asignaturas que nos hacen únicos (Pintura, Artes escénicas, escultura, música, historia del arte, dibujo artístico e ilustración) para desarrollar y profundizar las habilidades de cada estudiante.
° En el Colegio Campestre Goyavier partimos de la corriente artística del Maestro Hernando González Maldonado, en la que el equilibrio entre razón y corazón se convierten en el fundamento axiológico de la dimensión artística.
° El área de Bellas Artes propone como componentes formativos el Ser, Hacer, Poder y Saber a través de la vivencia artística, buscando desarrollar en nuestro estudiantes competencias ciudadanas, habilidades mentales, emocionales y de aprendizaje, enfocándonos en la formación del reconocimiento de sí y del otro, a través de experiencias mediadas por los valores como el amor, la comprensión, la lealtad y la humildad.
VALORES
° Es humilde, posee capacidad espiritual, contemplativa y reflexiva inspirada por su conexión con Dios, que proyecta al mostrar respeto por la diversidad cultural y religiosa. ° Es amoroso, establece buenas relaciones con los demás, respeta la vida, la intimidad y el buen nombre de sus semejantes. ° Es comprensivo, se integra en su comunidad, respeta, tolera, ayuda, participa y aporta; es consciente de que tiene derechos y deberes que lo hacen parte de una democracia. ° Es leal, respeta y muestra fidelidad a sus principios éticos y morales que comunica mediante diversas expresiones artísticas y científicas, comprometido con su entorno social, ambiental, personal y emocional.
CIENCIA Y ARTE
°La ciencia y el arte son dos campos que interrelacionados logran un potente resultado. A través de una educación científica conseguimos formar ciudadanos capaces de aplicar el pensamiento crítico a su vida diaria, a la vez que promovemos la creación de vocaciones investigadoras que contribuyan al desarrollo de una sociedad del conocimiento. ° Las artes proveen al estudiante de salud mental: Dibujar, pintar, bailar, cantar, actuar, componer, liberan su tristeza y frustaciones para pasar a expresar sus emociones positivas como alegría, bienestar, placer, entre otras. ° Este binomio acompaña el proceso de formación que permite que los estudiantes vivencien el saber, pensar, hacer, innovar, ser y sentir y convivir, prácticas que permiten armonizar el desarrollo del estudiante en todas sus potencialidades. ° Desde hace 20 años, anualmente se lleva a cabo la Exposición de artes: “Pequeños grandes Artistas”, dirigida por el Maestro Hernando González Maldonado. ° Terspsícore: es una experiencia escénica diseñada desde el año 2014 para que nuestros estudiantes aprendan de competencias ciudadanas mientras logran expresar y explorar a través de la danza-teatro sus ideas, emociones y pensamientos. ° El Centro de Investigaciones Goyavier, Liderado por el MSc. Marco Antonio Montaña Chaparro, tiene como misión liderar, generar y fomentar los procesos investigativos de docentes y estudiantes de la institución. ° Desde el año 2014, anualmente se lleva a cabo “Encuentro de Investigación en Educación” con la participación de diferentes instituciones educativas de la región y reconocidos investigadores. ° Nuestra semana culturral anual es una expresión de nuestra identidad conciliadora entre los mundos de la ciencia y del arte, siendo esta un espacio donde nuestros estuiantes comparten sus aprendizajes integrando la razón y el corazón.
BIENESTAR ESTUDIANTIL
° El departamento de bienestar, conformado por los programas de Psicología y Misión familia promueve la formación integral de los seres humanos que conforman la comunidad educativa a través del desarrollo de las diferentes dimensiones del ser. Así mismo, realiza actividades de promoción, prevención, detección temprana y seguimiento a las necesidades educativas que presentan los estudiantes a nivel cognitivo, emocional y social. ° Acompañamos procesos pedagógicos – socios afectivos incentivando en los estudiantes valores como el respeto por las diferencias individuales, al igual que el apoyo a la formación de competencias ciudadanas emocionales como la mediación y resolución de conflictos a través del reconocimiento de sí mismo y en la interacción con sus pares. ° Estrategias: ° Espacios de formación a padres de familia: conferencias virtuales y presenciales que brindan herramientas que promueven la educación y el cuidado de la niñez y adolescencia en contextos como el hogar, el colegio y la sociedad ° Coordinación del programa de orientación vocacional: mediante visitas, charlas, entrevistas individuales se busca acompañar a los estudiantes en el proceso de toma de decisión sobre su futura vida académica en la universidad. ° Convivencias: las cuales tienen como objetivo fortalecer los vínculos vitales entre los miembros del grupo familiar, generar un ambiente para el encuentro, la expresión de sentimientos y reconciliación entre padres – madres e hijos y entre estudiantes. ° Talleres de educación emocional: con actividades grupales se busca formar a los estudiantes en el control y regulación de sus emociones.
INFRAESTRUCTURA
° Contamos con una espectacular vista a la ciudad, rodeada de un ambiente limpio y ecológico. ° Contamos con edificios separados para cada nivel, completamente dotados de espacios pedagógicos y comodidad para el desplazamiento de los estudiantes, mediante rampas y ascensores. ° El ambiente de los preescolares esta dotada de espacio de estimulación, playground, una plazoleta de eventos, salón de música y un salón de expresión corporal y emocional. ° Contamos con piscina ° Zonas deportivas: canchas sintéticas, y polideportivo ° Talleres de arte: salón de pintura, escultura, dibujo artístico, artes escénicas y danza. ° Laboratorios de ciencias y aulas especializizadas. ° Nuestros espacio son construidos con la creatividad del arquitecto Leonel González y su constructora. dedicando espacios para la vivencia, cultural, artística y científica que identifica nuestra institución. ° Contamos con actividades extra curriculares de selección, como : DANZAS, ARTES ESCENICAS, CORO, PORRISMO, FUTBALL, TAEKWONDO.
SERVICIOS
° Es calendario A, mixto, ofrece los siguientes niveles educativos: preescolar, básica primaria, básica secundaria y media. ° Servicio de restaurante que cumple con los estándares nutricionales acordes con las diferentes etapas de crecimiento y formación de los niños y jóvenes. ° Servicio de transporte escolar teniendo cobertura en Bucaramanga y toda el área metropolitana, es atendido por un personal idóneo brindado seguridad y bienestar de los estudiantes.
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Todos los derechos reservados Galvis Ramíres & Cia S.A.
Bucaramanga - Colombia 2019
Prohibida su reproducción total o parcial,
sin autorización escrita de su titular
PROPÓSITO
Formar a los estudiantes desde la vivencia del ARTE y la curiosidad de la CIENCIA, para sean FELICES y desarrollen amor por aprender y potenciar sus talentos y sus habilidades.
Misión.
Somos una institución educativa que forma ciudadanos éticos, sensibles y expresivos, bajo principios de una pedagogía fundamentada en el desarrollo del ser humano, cimentada en el arte y la ciencia para lograr el fortalecimiento de sus habilidades sociales, críticas e investigativas, que le permitan contemplar y cuidar el mundo que los rodea.
Visión.
° En el año 2023, seremos una institución bilingüe, líder en la formación en bellas artes, que armoniza la ciencia, el arte y la investigación educativa para formar ciudadanos del mundo, sensibles a los acontecimientos sociales de su entorno que aporten soluciones creativas e innovadoras.
° Somos un colegio con una cultura institucional humanista los egresados ostentan el título de Bachiller con énfasis en Bellas Artes.
ESTUDIANTES FELICES
° Es importante que nuestros niños y niñas no solo se desarrollen mental e intelectualmente, sino que también encuentren su su gran riqueza interior, sus dones, cualidades y aptitudes, para que puedan amar lo que hacen y hacer lo que aman.
° Inspirar y enseñar a los alumnos para que aprendan a mirar hacia su interior, activen su cuarto cerebro (el corazón) y así puedan comenzar a disfrutar a plenitud su vida.
° Nos preocupamos por identificar, nutrir y cultivar las fortalezas de nuestros estudiantes y generar espacios para que desarrollen sus pasiones e intereses. Al mismo tiempo, buscamos inculcar en ellos el esfuerzo, la perseverancia, la resilencia.
° Formamos y Educamos a niños y jóvenes para que sean #felizmuyfeliz
CÓMO LO HACEMOS
° Ofrecemos una propuesta educativa innovadora, la cual promueve en nuestros estudiantes el amor por el arte, la ciencia y el medio ambiente, utilizando estrategias novedosas.
° La creatividad, la innovación y la investigación son motores para la formación integral de nuestros niños y jóvenes; a través de estos componentes desarrollamos en ellos habilidades intelectuales, artísticas y espirituales con el fin de que se conviertan en seres sensibles y comprometidos, amen a su familia, a su entorno, a su país y el mundo en el que vivimos.
° Trabajamos seis (6) asignaturas que nos hacen únicos (Pintura, Artes escénicas, escultura, música, historia del arte, dibujo artístico e ilustración) para desarrollar y profundizar las habilidades de cada estudiante.
° En el Colegio Campestre Goyavier partimos de la corriente artística del Maestro Hernando González Maldonado, en la que el equilibrio entre razón y corazón se convierten en el fundamento axiológico de la dimensión artística.
° El área de Bellas Artes propone como componentes formativos el Ser, Hacer, Poder y Saber a través de la vivencia artística, buscando desarrollar en nuestro estudiantes competencias ciudadanas, habilidades mentales, emocionales y de aprendizaje, enfocándonos en la formación del reconocimiento de sí y del otro, a través de experiencias mediadas por los valores como el amor, la comprensión, la lealtad y la humildad.
VALORES
° Es humilde, posee capacidad espiritual, contemplativa y reflexiva inspirada por su conexión con Dios, que proyecta al mostrar respeto por la diversidad cultural y religiosa. ° Es amoroso, establece buenas relaciones con los demás, respeta la vida, la intimidad y el buen nombre de sus semejantes. ° Es comprensivo, se integra en su comunidad, respeta, tolera, ayuda, participa y aporta; es consciente de que tiene derechos y deberes que lo hacen parte de una democracia. ° Es leal, respeta y muestra fidelidad a sus principios éticos y morales que comunica mediante diversas expresiones artísticas y científicas, comprometido con su entorno social, ambiental, personal y emocional.
CIENCIA Y ARTE
°La ciencia y el arte son dos campos que interrelacionados logran un potente resultado. A través de una educación científica conseguimos formar ciudadanos capaces de aplicar el pensamiento crítico a su vida diaria, a la vez que promovemos la creación de vocaciones investigadoras que contribuyan al desarrollo de una sociedad del conocimiento. ° Las artes proveen al estudiante de salud mental: Dibujar, pintar, bailar, cantar, actuar, componer, liberan su tristeza y frustaciones para pasar a expresar sus emociones positivas como alegría, bienestar, placer, entre otras. ° Este binomio acompaña el proceso de formación que permite que los estudiantes vivencien el saber, pensar, hacer, innovar, ser y sentir y convivir, prácticas que permiten armonizar el desarrollo del estudiante en todas sus potencialidades. ° Desde hace 20 años, anualmente se lleva a cabo la Exposición de artes: “Pequeños grandes Artistas”, dirigida por el Maestro Hernando González Maldonado. ° Terspsícore: es una experiencia escénica diseñada desde el año 2014 para que nuestros estudiantes aprendan de competencias ciudadanas mientras logran expresar y explorar a través de la danza-teatro sus ideas, emociones y pensamientos. ° El Centro de Investigaciones Goyavier, Liderado por el MSc. Marco Antonio Montaña Chaparro, tiene como misión liderar, generar y fomentar los procesos investigativos de docentes y estudiantes de la institución. ° Desde el año 2014, anualmente se lleva a cabo “Encuentro de Investigación en Educación” con la participación de diferentes instituciones educativas de la región y reconocidos investigadores. ° Nuestra semana culturral anual es una expresión de nuestra identidad conciliadora entre los mundos de la ciencia y del arte, siendo esta un espacio donde nuestros estuiantes comparten sus aprendizajes integrando la razón y el corazón.
BIENESTAR ESTUDIANTIL
° El departamento de bienestar, conformado por los programas de Psicología y Misión familia promueve la formación integral de los seres humanos que conforman la comunidad educativa a través del desarrollo de las diferentes dimensiones del ser. Así mismo, realiza actividades de promoción, prevención, detección temprana y seguimiento a las necesidades educativas que presentan los estudiantes a nivel cognitivo, emocional y social. ° Acompañamos procesos pedagógicos – socios afectivos incentivando en los estudiantes valores como el respeto por las diferencias individuales, al igual que el apoyo a la formación de competencias ciudadanas emocionales como la mediación y resolución de conflictos a través del reconocimiento de sí mismo y en la interacción con sus pares. ° Estrategias: ° Espacios de formación a padres de familia: conferencias virtuales y presenciales que brindan herramientas que promueven la educación y el cuidado de la niñez y adolescencia en contextos como el hogar, el colegio y la sociedad ° Coordinación del programa de orientación vocacional: mediante visitas, charlas, entrevistas individuales se busca acompañar a los estudiantes en el proceso de toma de decisión sobre su futura vida académica en la universidad. ° Convivencias: las cuales tienen como objetivo fortalecer los vínculos vitales entre los miembros del grupo familiar, generar un ambiente para el encuentro, la expresión de sentimientos y reconciliación entre padres – madres e hijos y entre estudiantes. ° Talleres de educación emocional: con actividades grupales se busca formar a los estudiantes en el control y regulación de sus emociones.
INFRAESTRUCTURA
° Contamos con una espectacular vista a la ciudad, rodeada de un ambiente limpio y ecológico. ° Contamos con edificios separados para cada nivel, completamente dotados de espacios pedagógicos y comodidad para el desplazamiento de los estudiantes, mediante rampas y ascensores. ° El ambiente de los preescolares esta dotada de espacio de estimulación, playground, una plazoleta de eventos, salón de música y un salón de expresión corporal y emocional. ° Contamos con piscina ° Zonas deportivas: canchas sintéticas, y polideportivo ° Talleres de arte: salón de pintura, escultura, dibujo artístico, artes escénicas y danza. ° Laboratorios de ciencias y aulas especializizadas. ° Nuestros espacio son construidos con la creatividad del arquitecto Leonel González y su constructora. dedicando espacios para la vivencia, cultural, artística y científica que identifica nuestra institución. ° Contamos con actividades extra curriculares de selección, como : DANZAS, ARTES ESCENICAS, CORO, PORRISMO, FUTBALL, TAEKWONDO.
SERVICIOS
° Es calendario A, mixto, ofrece los siguientes niveles educativos: preescolar, básica primaria, básica secundaria y media. ° Servicio de restaurante que cumple con los estándares nutricionales acordes con las diferentes etapas de crecimiento y formación de los niños y jóvenes. ° Servicio de transporte escolar teniendo cobertura en Bucaramanga y toda el área metropolitana, es atendido por un personal idóneo brindado seguridad y bienestar de los estudiantes.
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Todos los derechos reservados Galvis Ramíres & Cia S.A.
Bucaramanga - Colombia 2019
Prohibida su reproducción total o parcial,
sin autorización escrita de su titular
PROPÓSITO
Formar a los estudiantes desde la vivencia del ARTE y la curiosidad de la CIENCIA, para sean FELICES y desarrollen amor por aprender y potenciar sus talentos y sus habilidades.
Misión.
Somos una institución educativa que forma ciudadanos éticos, sensibles y expresivos, bajo principios de una pedagogía fundamentada en el desarrollo del ser humano, cimentada en el arte y la ciencia para lograr el fortalecimiento de sus habilidades sociales, críticas e investigativas, que le permitan contemplar y cuidar el mundo que los rodea.
Visión.
° En el año 2023, seremos una institución bilingüe, líder en la formación en bellas artes, que armoniza la ciencia, el arte y la investigación educativa para formar ciudadanos del mundo, sensibles a los acontecimientos sociales de su entorno que aporten soluciones creativas e innovadoras.
° Somos un colegio con una cultura institucional humanista los egresados ostentan el título de Bachiller con énfasis en Bellas Artes.
ESTUDIANTES FELICES
° Es importante que nuestros niños y niñas no solo se desarrollen mental e intelectualmente, sino que también encuentren su su gran riqueza interior, sus dones, cualidades y aptitudes, para que puedan amar lo que hacen y hacer lo que aman.
° Inspirar y enseñar a los alumnos para que aprendan a mirar hacia su interior, activen su cuarto cerebro (el corazón) y así puedan comenzar a disfrutar a plenitud su vida.
° Nos preocupamos por identificar, nutrir y cultivar las fortalezas de nuestros estudiantes y generar espacios para que desarrollen sus pasiones e intereses. Al mismo tiempo, buscamos inculcar en ellos el esfuerzo, la perseverancia, la resilencia.
° Formamos y Educamos a niños y jóvenes para que sean #felizmuyfeliz
CÓMO LO HACEMOS
° Ofrecemos una propuesta educativa innovadora, la cual promueve en nuestros estudiantes el amor por el arte, la ciencia y el medio ambiente, utilizando estrategias novedosas.
° La creatividad, la innovación y la investigación son motores para la formación integral de nuestros niños y jóvenes; a través de estos componentes desarrollamos en ellos habilidades intelectuales, artísticas y espirituales con el fin de que se conviertan en seres sensibles y comprometidos, amen a su familia, a su entorno, a su país y el mundo en el que vivimos.
° Trabajamos seis (6) asignaturas que nos hacen únicos (Pintura, Artes escénicas, escultura, música, historia del arte, dibujo artístico e ilustración) para desarrollar y profundizar las habilidades de cada estudiante.
° En el Colegio Campestre Goyavier partimos de la corriente artística del Maestro Hernando González Maldonado, en la que el equilibrio entre razón y corazón se convierten en el fundamento axiológico de la dimensión artística.
° El área de Bellas Artes propone como componentes formativos el Ser, Hacer, Poder y Saber a través de la vivencia artística, buscando desarrollar en nuestro estudiantes competencias ciudadanas, habilidades mentales, emocionales y de aprendizaje, enfocándonos en la formación del reconocimiento de sí y del otro, a través de experiencias mediadas por los valores como el amor, la comprensión, la lealtad y la humildad.
VALORES
° Es humilde, posee capacidad espiritual, contemplativa y reflexiva inspirada por su conexión con Dios, que proyecta al mostrar respeto por la diversidad cultural y religiosa. ° Es amoroso, establece buenas relaciones con los demás, respeta la vida, la intimidad y el buen nombre de sus semejantes. ° Es comprensivo, se integra en su comunidad, respeta, tolera, ayuda, participa y aporta; es consciente de que tiene derechos y deberes que lo hacen parte de una democracia. ° Es leal, respeta y muestra fidelidad a sus principios éticos y morales que comunica mediante diversas expresiones artísticas y científicas, comprometido con su entorno social, ambiental, personal y emocional.
CIENCIA Y ARTE
°La ciencia y el arte son dos campos que interrelacionados logran un potente resultado. A través de una educación científica conseguimos formar ciudadanos capaces de aplicar el pensamiento crítico a su vida diaria, a la vez que promovemos la creación de vocaciones investigadoras que contribuyan al desarrollo de una sociedad del conocimiento. ° Las artes proveen al estudiante de salud mental: Dibujar, pintar, bailar, cantar, actuar, componer, liberan su tristeza y frustaciones para pasar a expresar sus emociones positivas como alegría, bienestar, placer, entre otras. ° Este binomio acompaña el proceso de formación que permite que los estudiantes vivencien el saber, pensar, hacer, innovar, ser y sentir y convivir, prácticas que permiten armonizar el desarrollo del estudiante en todas sus potencialidades. ° Desde hace 20 años, anualmente se lleva a cabo la Exposición de artes: “Pequeños grandes Artistas”, dirigida por el Maestro Hernando González Maldonado. ° Terspsícore: es una experiencia escénica diseñada desde el año 2014 para que nuestros estudiantes aprendan de competencias ciudadanas mientras logran expresar y explorar a través de la danza-teatro sus ideas, emociones y pensamientos. ° El Centro de Investigaciones Goyavier, Liderado por el MSc. Marco Antonio Montaña Chaparro, tiene como misión liderar, generar y fomentar los procesos investigativos de docentes y estudiantes de la institución. ° Desde el año 2014, anualmente se lleva a cabo “Encuentro de Investigación en Educación” con la participación de diferentes instituciones educativas de la región y reconocidos investigadores. ° Nuestra semana culturral anual es una expresión de nuestra identidad conciliadora entre los mundos de la ciencia y del arte, siendo esta un espacio donde nuestros estuiantes comparten sus aprendizajes integrando la razón y el corazón.
BIENESTAR ESTUDIANTIL
° El departamento de bienestar, conformado por los programas de Psicología y Misión familia promueve la formación integral de los seres humanos que conforman la comunidad educativa a través del desarrollo de las diferentes dimensiones del ser. Así mismo, realiza actividades de promoción, prevención, detección temprana y seguimiento a las necesidades educativas que presentan los estudiantes a nivel cognitivo, emocional y social. ° Acompañamos procesos pedagógicos – socios afectivos incentivando en los estudiantes valores como el respeto por las diferencias individuales, al igual que el apoyo a la formación de competencias ciudadanas emocionales como la mediación y resolución de conflictos a través del reconocimiento de sí mismo y en la interacción con sus pares. ° Estrategias: ° Espacios de formación a padres de familia: conferencias virtuales y presenciales que brindan herramientas que promueven la educación y el cuidado de la niñez y adolescencia en contextos como el hogar, el colegio y la sociedad ° Coordinación del programa de orientación vocacional: mediante visitas, charlas, entrevistas individuales se busca acompañar a los estudiantes en el proceso de toma de decisión sobre su futura vida académica en la universidad. ° Convivencias: las cuales tienen como objetivo fortalecer los vínculos vitales entre los miembros del grupo familiar, generar un ambiente para el encuentro, la expresión de sentimientos y reconciliación entre padres – madres e hijos y entre estudiantes. ° Talleres de educación emocional: con actividades grupales se busca formar a los estudiantes en el control y regulación de sus emociones.
INFRAESTRUCTURA
° Contamos con una espectacular vista a la ciudad, rodeada de un ambiente limpio y ecológico. ° Contamos con edificios separados para cada nivel, completamente dotados de espacios pedagógicos y comodidad para el desplazamiento de los estudiantes, mediante rampas y ascensores. ° El ambiente de los preescolares esta dotada de espacio de estimulación, playground, una plazoleta de eventos, salón de música y un salón de expresión corporal y emocional. ° Contamos con piscina ° Zonas deportivas: canchas sintéticas, y polideportivo ° Talleres de arte: salón de pintura, escultura, dibujo artístico, artes escénicas y danza. ° Laboratorios de ciencias y aulas especializizadas. ° Nuestros espacio son construidos con la creatividad del arquitecto Leonel González y su constructora. dedicando espacios para la vivencia, cultural, artística y científica que identifica nuestra institución. ° Contamos con actividades extra curriculares de selección, como : DANZAS, ARTES ESCENICAS, CORO, PORRISMO, FUTBALL, TAEKWONDO.
SERVICIOS
° Es calendario A, mixto, ofrece los siguientes niveles educativos: preescolar, básica primaria, básica secundaria y media. ° Servicio de restaurante que cumple con los estándares nutricionales acordes con las diferentes etapas de crecimiento y formación de los niños y jóvenes. ° Servicio de transporte escolar teniendo cobertura en Bucaramanga y toda el área metropolitana, es atendido por un personal idóneo brindado seguridad y bienestar de los estudiantes.
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