En el Colegio Integrado de Comercio, en Barbosa, se realizó el primer encuentro provincial de educación inclusiva que hace parte del proceso de sensibilización y concientización que la Gobernación de Santander y la Fundación Carlos José Ramón vienen desarrollando con los docentes de la provincia sobre el tema de la inclusión de niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales.
Publicado por: Nancy Acuña Rodríguez
La inclusión es una oportunidad de vida que los docentes darán a los niños y niñas que tienen matriculados en las aulas, según lo expresa Carlos José Ramón.
Asimismo, manifestó que en este momento existen alrededor de 135 docentes aprendiendo lenguaje de señas colombiana como una herramienta para que en sus aulas puedan tener niños y niñas sordos.
En la Provincia de Vélez se cuenta con un equipo de profesionales compuesto por una sicóloga, una fonoaudióloga y una maestra de apoyo que se desplaza por los diferentes colegios para atender los casos reportados a las Secretaría Educación departamental
Si bien el proyecto irá hasta el mes de noviembre, cuando termina el calendario académico, el Ministerio de Educación ya tiene destinados los recursos para su continuidad el próximo año, según reportó Alba Elisa González funcionaria de la Gobernación de Santander y supervisora del proyecto.
Aseguró la funcionaria que para el éxito del programa se requiere por parte de los docentes un cambio de actitud frente a la diversidad, identificar los diferentes ritmos de aprendizaje, adaptación curricular para que sea flexible y permita que los niños aprendan según sus necesidades, unificar criterios en la institución frente a la inclusión educativa y transformar el PEI que permita eliminar barreras arquitectónicas, formación docente, ampliar el material didáctico especializado y hacer alianzas con otras instituciones para fortalecer el proceso.
