jueves 03 de agosto de 2023 - 2:54 PM

Transforman sus vidas con la autenticidad: Johanna Bahamón trae el curso de MIT a la cárcel La Modelo

La Fundación Acción Interna y el Instituto de Justicia Educativa del Massachusetts Institute of Technology (MIT) se aliaron para traer a la cárcel La Modelo de Bogotá el curso Authenticity, y dirigido a estudiantes de la Universidad de Harvard, MIT, internos de la cárcel y cuerpo de custodia y vigilancia.
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Un grupo de estudiantes de la Universidad de Harvard, el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), internos de la cárcel La Modelo y personal del Inpec participaron en el curso Authenticity, impartido por el profesor Lee Perlman, director del Instituto de Justicia Educativa de MIT. El curso, que se realizó por primera vez fuera de Estados Unidos, busca desarrollar oportunidades de aprendizaje dentro y fuera de los muros de la prisión, y explorar temas como la crueldad, la manipulación, la rabia, la honestidad radical y el perdón.

El curso fue posible gracias a la alianza entre la Fundación Acción Interna, liderada por Johana Bahamón, y el Instituto de Justicia Educativa de MIT. Bahamón afirmó que el propósito de esta alianza es “brindar educación inclusiva y de la más alta calidad certificada a un grupo de personas privadas de la libertad”.

Según Lee Perlman, “la educación es la herramienta más efectiva de rehabilitación en prisión” y expresó su optimismo por “abrir oportunidades educativas continuas para las personas encarceladas en Colombia”.
Según Lee Perlman, “la educación es la herramienta más efectiva de rehabilitación en prisión” y expresó su optimismo por “abrir oportunidades educativas continuas para las personas encarceladas en Colombia”.

La Modelo fue escogida como sede para este piloto debido a su objetivo de transformar sus instalaciones en plataformas poderosas para la reconciliación cultural y moral. El espacio tendrá el potencial de desarrollar un compromiso sostenido por parte de estudiantes de universidades de gran prestigio con la población carcelaria en Colombia, y fortalecer los vínculos institucionales de creación de redes internacionales de trabajo.

Durante el desarrollo del curso, la documentalista María Paula Ávila filmó un documental enfocado en este encuentro entre los diferentes actores sociales, y cuyo propósito es generar reconciliación a través de la educación. En palabras de Ávila, “cualquier pacto social o cultural que lleve por nombre ‘paz’ debe incluir e interpelar a todos los ciudadanos colombianos en tanto seres proclives a la violencia y como agentes del comportamiento moral y político, incluyendo a la población carcelaria”.

Dentro del marco del programa, la vicepresidenta de la república, Francia Márquez, visitó La Modelo para conversar con las personas privadas de la libertad y recalcar la importancia de trabajar por generar programas educativos con la población carcelaria.
Dentro del marco del programa, la vicepresidenta de la república, Francia Márquez, visitó La Modelo para conversar con las personas privadas de la libertad y recalcar la importancia de trabajar por generar programas educativos con la población carcelaria.

También contó que dentro de sus compromisos está cambiar las condiciones de esta población: “Ahora no solo tengo un solo compromiso como vicepresidenta, sino también como designada ministra de la Igualdad y la Equidad. Creo que esto es una posibilidad para cambiar la calidad de vida de todos los colombianos y colombianas que viven en marginalidad, injusticia e inequidad como lo es la población carcelaria por la que tendremos que trabajar duro, siendo la educación una de las principales metas”, dijo la vicepresidenta en su discurso.

El curso Authenticity fue una experiencia única e inspiradora para todos los participantes, quienes compartieron sus reflexiones y vivencias sobre lo que significa vivir una vida auténtica. Julio César López, quien lleva seis años privado de la libertad en La Modelo y participó en el curso, dijo: “esta oportunidad nos ha permitido ver que hay otras formas diferentes a las que conocemos para vivir nuestra vida. Nos ha enseñado a valorarnos más como personas y a reconocer nuestros errores y virtudes”.

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