Sin profesores de matemáticas ni de química, entre otras materias, se encuentran cientos de estudiantes en colegios públicos de Santander. En municipios como Matanza, las comunidades acudieron al bloqueo de vías para exigir los docentes que se requieren en instituciones escolares del sector oficial.
Cuatro días continuos de manifestaciones y de cese de actividades completan los estudiantes del colegio Integrado Las Mercedes y sus padres de familia, en la localidad de Matanza, a raíz de la falta de docentes. A estas alturas del calendario escolar ni siquiera cuentan con rector.
Esta falta de educadores y hasta de director ha generado múltiples inconvenientes en el desarrollo de las clases en el Integrado Las Mercedes. De acuerdo con lo denunciado por padres de familia, actualmente los menores reciben clases solo tres días a la semana, y apenas hasta las 10:00 a.m.
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Transcurrido casi medio año lectivo, esta es la realidad de múltiples colegios en Santander, en donde todavía están pendientes los nombramientos y las posesiones de decenas de maestros y directivos, una situación que ha ocasionado diversos impactos negativos en las actividades académicas.
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Además de Matanza, en municipios como Los Santos, El Playón, Vetas, Puerto Parra, Socorro, Vélez, Sabana de Torres, Onzaga y Puente Nacional, entre otros, comunidades escolares y padres de familia también han reportado afectaciones por la falta de educadores.
De acuerdo con los datos oficiales publicados por la Gobernación de Santander, la pasada administración dejó pendientes más de 1.500 nombramientos de docentes que superaron el concurso de méritos exigido por la ley.
“Disminuyen las clases y las actividades”
En el caso del colegio Integrado Las Mercedes, los estudiantes de bachillerato son los más perjudicados por la falta de educadores. Tanto alumnos como padres de familia este lunes salieron a protestar a las calles para exigir los docentes que se necesitan.
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A lo largo de este jueves los afectados llevaron a cabo un bloqueo sobre la vía Bucaramanga – Matanza, afectando el tránsito de cientos de automotores y de miles de ciudadanos entre el área metropolitana y la provincia de Soto Norte, en Santander.
“Faltan los profesores de castellano, de sociales y el rector de la institución. Esta es la situación desde que iniciamos 2024. Por ejemplo, a los de séptimo grado inicialmente los pusieron a descansar un día por semana, y justo por la falta de profesores ahora les toca descansar dos días. Actualmente ven clases solo tres días, y hasta las 10:00 a.m.”, indicó Fabián Gómez Ortega, padre de familia.
Los afectados advirtieron que mantendrán estas protestas hasta que existan verdaderas garantías por parte de la Gobernación de Santander en la asignación de los maestros que faltan en el Integrado Las Mercedes.
Colegios en paro
En poblaciones del Magdalena Medio santandereano, como Sabana de Torres y Puerto Parra, en las últimas semanas igualmente se registraron marchas, plantones y cese de actividades académicas.
De acuerdo con lo informado por el Sindicato de Educadores de Santander, SES, en Puerto Parra ya son tres los planteles que se encuentran con las clases suspendidas ante el poco número de docentes.
“El Colegio Alfonso López se sumó al paro estudiantil en Puerto Parra, para exigir el nombramiento de docentes, transporte escolar y el mejoramiento de la planta física de la institución. Requieren docentes de física, química, biología, español, y ciencias sociales. Son 548 estudiantes afectados”, denunció el SES.
Además del Alfonso López, el Sindicato precisó que también existe suspensión de actividades en los colegios Integrado de Puerto Parra y Las Montoyas.
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Por protesta, bloquearon el paso vehicular en la vía Bucaramanga – Matanza, hacia Soto Norte. Ante la falta de maestros, estudiantes del Colegio Integrado Las Mercedes de Matanza y padres de familia protestan para exigir el nombramiento de docentes a la Gobernación de Santander. pic.twitter.com/WVwFB3lNtN
— Vanguardia (@vanguardiacom) May 2, 2024
Aumentan las protestas
Cada día se conocen más instituciones educativas afectadas por la falta de educadores. Este jueves, la alcaldesa de Vetas, Angélica García Rodríguez, reveló la situación que afecta el colegio San Juan Nepomuseno, el cual “lleva desde el 5 de febrero pasado sin docentes de biología y de química. Es decir, nuestros estudiantes llevan tres meses sin profesores y un segundo periodo sin calificaciones”.
De manera adicional, según lo informado por la mandataria, el plantel tampoco cuenta con rector y ‘para completar’ en los últimos días la profesora de matemáticas fue trasladada a otro municipio.
“La situación es muy preocupante, porque tampoco contamos con secretaria o auxiliar administrativa, ni coordinador. La ausencia del rector nos impide realizar matrículas a través del Simat (Sistema de Matriculas Estudiantil), y retirar estudiantes. Estamos bloqueados por esta situación. En repetidas ocasiones hemos acudido a la Secretaría de Educación, nos informan que adelantarán el proceso pero hasta la fecha no se ha efectuado”, afirmó García Rodríguez.
Pasadas las 4:00 p.m. de este jueves, y gracias a la intervención y mediación de instituciones como la Defensoría del Pueblo, se logró el levantamiento de los bloqueos y el restablecimiento de la movilidad vehicular sobre el corredor Bucaramanga – Matanza. No obstante, el problema por la falta de profesores persiste.
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¿Qué dice la Gobernación?
María Paola Suárez Morales, secretaria de Educación de la Gobernación de Santander, precisó que están pendientes los nombramientos y posesiones de cerca de 140 docentes en diferentes municipios.
“Tenemos vacancias temporales pendientes de nombrar (incapacidades laborales) en cerca de 50 plazas, y vacancias definitivas en alrededor de 90 plazas más, principalmente en grados de primaria rural”, precisó la funcionaria.
Suárez Morales informó que ya se tiene conformada una lista de docentes elegibles, e indicó que en próximos días se espera el inicio de las respectivas audiencias.
“La Comisión Nacional del Servicio Civil realizó unas observaciones, y esperamos el próximo 7 de mayo realizar las audiencias de adjudicación, para proceder a expedir las resoluciones de nombramiento y posesión de maestros”, indicó la Secretaria de Educación.
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La funcionaria aseguró además que ya se está estudiando una alternativa de la mano con maestros y directivos, con el fin de recuperar las clases no realizadas durante estos tres meses.
“Ya lo estamos haciendo, a través de nuestro Equipo de Calidad, para implementar un programa o modelo flexible, con el fin de que en el siguiente periodo podamos recuperar estos cursos y clases que no se han podido dictar”, agregó Suárez Morales.
