Ante el bajo nivel de conocimientos financieros en adultos, el Senado estudia una reforma que llevaría esta formación a la educación básica y media. El Ministerio de Educación tendría un año para definir los contenidos
Publicado por: Redacción Vanguardia
La falta de conocimientos sobre cómo administrar el dinero, ahorrar, invertir o usar adecuadamente los créditos sigue siendo un problema común entre los adultos. Durante mucho tiempo, a muchas personas solo se les enseñó a gastar, sin recibir una formación real sobre el manejo de sus finanzas personales y familiares.
En respuesta a esta necesidad, el proyecto de ley 309 de 2024, que avanza actualmente en el Senado. busca que esta educación comience desde el colegio, especialmente en los últimos grados de la educación media, en todas las instituciones públicas y privadas del país.
¿Qué propone el proyecto de ley de educación financiera?
Esta iniciativa, presentada por los senadores Juan Carlos Garcés Rojas y Norma Hurtado (Partido de la U), pretende fortalecer las competencias financieras de niños, niñas y adolescentes. Su propuesta central es crear un programa obligatorio de educación financiera y finanzas personales para los niveles de educación básica y media. Le puede interesar: Ser padrastro ahora podría costar: así es la nueva obligación que ya aplica en Colombia
El objetivo es que los estudiantes adquieran nociones fundamentales como administración del dinero, hábitos de ahorro, uso responsable del crédito, planeación financiera y comprensión del funcionamiento del sistema económico. La formación se concentraría especialmente en estudiantes de décimo y undécimo grado, quienes están próximos a ingresar al mundo laboral y asumir responsabilidades como adultos.
¿Cómo funcionará la nueva cátedra en los colegios?
El proyecto establece que la enseñanza se desarrollará a través de seminarios especializados, con metodologías prácticas y participativas que fomenten el diálogo entre profesores y estudiantes. Todo esto se realizará bajo los principios de Autonomía Escolar y Libertad de Cátedra, lo que permitirá que cada institución adapte la propuesta sin modificar los lineamientos generales.
El Ministerio de Educación tendrá un plazo de 12 meses, una vez se apruebe la ley, para definir los contenidos del programa y establecer cómo se integrará a los Planes de Estudio.
¿Qué temas incluirá la cátedra de educación financiera?
El diseño curricular contemplará, como mínimo, los siguientes temas:
- Fundamentos de finanzas personales
- Importancia de la educación financiera
- Gestión del riesgo y planeación financiera
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Además, el proyecto autoriza al Gobierno Nacional, a las entidades territoriales y a los colegios a establecer alianzas con organizaciones públicas o privadas que puedan apoyar esta formación.
La ley también señala que se deberán realizar al menos dos seminarios al año, cuyo contenido será supervisado y regulado por el Ministerio de Educación.
Con esta propuesta, Colombia busca avanzar hacia una ciudadanía mejor preparada para afrontar los desafíos económicos del futuro
