Hasta el momento, la Sociedad de Activos Especiales (SAE) ha estado a cargo de la administración de estos bienes, sin que se les haya asignado un uso específico, hasta ahora al menos.
Publicado por: Duban Villamizar
El presidente Gustavo Petro anunció a través de su cuenta de X, que el Gobierno cederá el histórico Castillo Marroquín, situado en Chía (Cundinamarca), a la Universidad Pedagógica, con el propósito de que sea utilizado para la formación de maestros y maestras.
“El gobierno del cambio entregará este Castillo a la Universidad Pedagógica para que se eduquen los maestros y maestras de las próximas juventudes”, dijo el mandatario.
Construido a finales del siglo XIX por Lorenzo Marroquín Osorio, hijo del expresidente José Manuel Marroquín, el Castillo Marroquín ha tenido una historia compleja. En años posteriores, se convirtió en un objeto de deseo para narcotraficantes, siendo su último propietario Juan Camilo Zapata Vásquez, asociado a figuras como Pablo Escobar y Gonzalo Rodríguez Gacha.
Las autoridades confiscaron el castillo a Zapata en 2005, junto con todos sus activos, declarándolos en extinción de dominio, una medida que en 2022 fue ratificada para 58 propiedades y seis empresas pertenecientes a la familia del narcotraficante.
Hasta el momento, la Sociedad de Activos Especiales (SAE) ha estado a cargo de la administración de estos bienes, sin que se les haya asignado un uso específico, hasta ahora al menos. Daniel Rojas Medellín, director de la SAE, ha confirmado a través de sus redes sociales que “predios del castillo Marroquín serán entregados por la SAE a la Universidad Pedagógica”.
Rojas destacó que esta entrega ha sido posible gracias a “un plan de trabajo que ha sido acordado con el rector de la universidad”. Por otro lado, la SAE enfatizó que los terrenos podrían albergar la facultad de Artes de la Universidad Pedagógica.
“El predio comprende una gran reserva ambiental de la capital de más de veinte hectáreas que la universidad ayudará a conservar”, detalló la Sociedad de Activos que, además, en el lugar podrían desarrollarse exitosamente programas relacionados con Biología, Ciencias Naturales y Educación Ambiental, junto con la posible instalación de dos museos de Bienestar Universitario.
