Más de 2.300 personas llegaron al Campus, donde estudiantes mostraron prototipos de inteligencia artificial, robótica y realidad virtual.
Un brazo robótico que juega piedra, papel o tijera y un humanoide que baila: así vivió Villa del Rosario dos días de tecnología de principio a fin.
Más de 2.300 personas superaron con creces la meta de asistencia y dejaron una lección clara, la inteligencia artificial ya está en las aulas de Norte de Santander y llegó para quedarse.
La cifra sorprendió incluso a los organizadores. Esperaban un promedio de 1.000 visitantes y, para las tres de la tarde del primer día, ya habían contado 2.350 personas caminando entre los estands de la Universidad de Pamplona, sede Villa del Rosario.
Estudiantes de colegio, universitarios, emprendedores y curiosos llegaron atraídos por robots, gafas de realidad virtual y un humanoide que terminó siendo la sensación del evento.
Se trató del Campus Party ConTIC Seguro 2026, un encuentro organizado por el Ministerio TIC y la Universidad de Pamplona que se desarrolló este jueves 24 y viernes 25 de septiembre, con actividades gratuitas de 8 de la mañana a 5 de la tarde. La iniciativa reunió inteligencia artificial, robótica, innovación, seguridad digital, emprendimiento y videojuegos en un mismo lugar, pensado para acercar la transformación digital a públicos que no siempre tienen acceso fácil a este tipo de tecnología. Lea también: Así usan inteligencia artificial para la investigación
Prototipos que salieron de las aulas
En la Feria de Experiencias de Innovación Digital, el protagonismo fue para los desarrollos hechos por estudiantes de la región. Un brazo robótico capaz de jugar piedra, papel o tijera mediante visión artificial y un sistema de apoyo para identificar enfermedades pulmonares a partir de radiografías fueron dos de las apuestas que más llamaron la atención del público.
René Vargas, coordinador del programa ConTIC Seguro de la Universidad de Pamplona, explicó que la muestra reunió a expositores de la Universidad de Pamplona, la Universidad Francisco de Paula Santander, la Universidad Simón Bolívar y el Sena, cada institución con varios prototipos listos para mostrar.
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El docente indicó que “en Norte de Santander se pueden hacer cosas interesantes desde el punto de vista tecnológico que se pueden aplicar en la industria”, afirmó el coordinador, quien destacó especialmente el parque temático que trajo el Sena desde Ocaña y los desarrollos de sus centros de formación en Cúcuta.
Detrás de cada prototipo había un ejercicio pedagógico. Según relató Vargas, los estudiantes explicaban a los visitantes cómo la inteligencia artificial les permitía definir los movimientos de sus creaciones, incluido el propio brazo robótico. “Gracias al uso de la inteligencia artificial nosotros estamos haciendo este desarrollo”, repetían los chicos frente a cada estand, según describió el coordinador. Además: ‘Cero Bullying’, el canal de WhatsApp del Ministerio TIC para prevenir el acoso digital
El humanoide que bailó con los asistentes
Si algo marcó el ambiente del Campus Party fue la llegada de un robot humanoide que se paseó entre los visitantes durante los dos días.
Vargas contó que la reacción del público fue, en sus palabras, espectacular. Los asistentes bailaron y hasta hicieron ejercicio junto al robot, y muchos se tomaron fotos con él como si se tratara de una celebridad.
El coordinador también recordó un momento particular. Una estudiante invidente participó en las experiencias de realidad virtual y, según contó, terminó plenamente feliz con la interacción.
Un asistente con discapacidad auditiva también recibió las ayudas necesarias para disfrutar del espacio. “La tecnología ayuda, a pesar de lo que dice un invidente que va a ser capaz de interactuar con ciertas cosas”, reflexionó Vargas. Siga informado: Elon Musk coincide con sus rivales y pide desacelerar el desarrollo de la inteligencia artificial
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La agenda académica sumó ocho charlas sobre temas que iban desde la robótica en la industria 4.0 hasta el uso de la inteligencia artificial en la academia, además de un conversatorio sobre emprendimiento e innovación para los negocios, con la participación de empresarios y académicos de la región.
La seguridad digital también tuvo su propio espacio, con el bloque “Conectarnos sin hacernos daño”, dedicado al ciberacoso, la sextorsión, los discursos de odio y la violencia de género, además de estrategias de prevención y autocuidado en internet. Ese componente estuvo a cargo de expertos como Luis Fernando Fossi Becerra y Deisy Carolina Ramírez Conde. Además: ¿Es posible que la inteligencia artificial se rebele? Los incidentes de OpenAI que prendieron las alarmas
La IA como herramienta, no como atajo
Para Vargas, el reto más grande de estos días no estuvo en los robots, sino en la manera de enseñar a los estudiantes a usar la inteligencia artificial sin perder la capacidad de pensar por sí mismos.
“Ellos tienen que entender que eso no le va a hacer el trabajo a ellos, sino que ellos también tienen que aprender a pensar”, explicó el coordinador, quien reconoció que enfrentan constantemente el dilema de estudiantes que delegan por completo un ensayo o un trabajo a la inteligencia artificial.
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Por eso, dijo, la Universidad de Pamplona trabaja en estrategias pedagógicas que integren la tecnología en las aulas sin que los estudiantes se vuelvan perezosos mentalmente. Lea también: “China nos va a sobrepasar”: EE. UU. rechaza frenar la IA pese a advertencias de sus creadores
🚀 ¡Qué energía la que vivimos en Campus Party ConTIC Seguro 2026!
— Ministerio TIC (@Ministerio_TIC) September 25, 2026
Compartimos con jóvenes llenos de ideas, talento y ganas de transformar su futuro con la tecnología. 🤖💡
Seguimos abriendo espacios para aprender, crear y conectarnos con nuevas oportunidades. 🇨🇴… pic.twitter.com/lFiBpqTW8C
La institución avanza, además, en la incorporación de aulas inteligentes y en la capacitación constante de sus profesores y grupos de investigación en el manejo responsable de estas herramientas.
El proyecto ConTIC Seguro, que hizo posible este Campus Party gracias al apoyo del viceministro TIC Germán Vergara, contempla además un componente de sensibilización que recorre distintas zonas del país.
Allí, talleristas capacitan a estudiantes de colegios sobre gobernanza digital, derechos en internet y prevención de la violencia digital, con el objetivo de que la conversación sobre tecnología no se quede únicamente en la innovación, sino que también incluya el uso responsable de estas herramientas.
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Vargas cerró con una reflexión que resume el espíritu del encuentro. Para él, este tipo de espacios son necesarios para visibilizar el potencial tecnológico que se desarrolla en departamentos como Norte de Santander. “Faltan eventos como este para poder mostrarlo”, concluyó.
