En esta segunda etapa de Vanguardia Kids en la provincia, en el municipio de Suratá,se implementó nuevos talleres dinámicos y prácticos con un enfoque en el mundo digital.
A través de la iniciativa Prensa Escuela 4.0, se llevaron a cabo actividades como Perfil Periodístico y Entrevista, Youtubers de Talla Mundial: Video, Investigación Periodística, Nuevos Formatos y Redes con Propósito. Estos espacios de aprendizaje fomentaron la creatividad, la investigación y la expresión, brindando herramientas clave para enfrentarse al entorno digital en constante evolución.
Gracias a la alianza entre Vanguardia y Aris Mining Proyecto Soto Norte, 40 estudiantes del Colegio Integrado Camacho Carreño fortalecieron sus habilidades en comunicación, creación de contenido y uso adecuado de las redes sociales. A continuación, un recorrido por esta experiencia y la presentación de los nuevos reporteros digitales.
Taller Prensa Escuela 4.0:
En esta edición, los futuros reporteros digitales del Colegio Integrado Camacho Carreño de Suratá visitaron las instalaciones de Vanguardia en Bucaramanga, donde exploraron la evolución del medio a lo largo de sus 105 años de historia. Durante el recorrido, interactuaron con periodistas de diferentes secciones de la redacción, mostrando gran interés por el proceso periodístico y las distintas etapas de producción del contenido informativo.
Posteriormente, fueron guiados hacia la rotativa, donde el director de producción explicó detalladamente el proceso de impresión y distribución de los periódicos. Para culminar la experiencia, los estudiantes produjeron su primer programa de televisión a través de un NotiKids, estructurado en tres secciones: actualidad digital, cultura y deportes. Asumieron roles como presentadores, entrevistados, camarógrafos, jefes de máster y directores, descubriendo el esfuerzo y trabajo en equipo necesario para la realización de contenido audiovisual.
Este tipo de experiencias permiten a los jóvenes desarrollar un pensamiento crítico y analítico sobre los medios de comunicación. Aprendieron a identificar fuentes confiables, a diferenciar entre información y opinión, y a comprender el impacto que el periodismo tiene en la sociedad.
Taller: Perfil Periodístico y Entrevista
A través de este taller, comprendieron que cada persona tiene una narrativa única que puede ser descubierta con preguntas bien formuladas, pero sobre todo, con atención y sensibilidad.
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Las actividades les permitieron desarrollar habilidades clave como la observación, la escucha activa y la capacidad de analizar detalles que enriquecen un relato. Entendieron que entrevistar no es solo interrogar, sino establecer un vínculo con el otro para comprenderlo desde su cotidianidad.
El resultado fueron perfiles creativos, construidos con imaginación y empatía, donde los estudiantes dejaron ver no solo lo que aprendieron, sino también su autenticidad como narradores de historias reales.
Fernanda Sandoval, tallerista de Vanguardia Kids:
“Vanguardia Kids en la provincia es una oportunidad importante para demostrar que en Santander tenemos 87 razones para recorrer y descubrir cada territorio. Llegar a estos municipios nos permite conocer a niños y niñas con muchas historias por contar. Esta iniciativa les proporciona herramientas para expresarse y, en este taller de perfil periodístico y entrevista, vimos cómo todos tienen algo que compartir. Además, resaltaron la riqueza cultural de la provincia de Soto Norte, en Suratá.
Los estudiantes estaban muy receptivos, sabiendo que las redes sociales y todas las plataformas digitales que tenemos le dan a ellos muchas alternativas de base y cuando interactuamos nos dimos cuenta que conocen muchas cosas”.
Voces de los estudiantes:
Valeryn Sofía Arciniegas Rojas: “El taller de Vanguardia Kids sobre perfil periodístico y entrevista me pareció muy divertido, porque disfruté entrevistar a mis compañeros y descubrir cosas que no sabíamos. Además, realizamos actividades chéveres y juegos que hicieron la experiencia aún más entretenida, yo sé que todo lo aprendido me servirá en mis clases, especialmente en español y en mis exposiciones”.
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Leonardo Prada González:”Lo aprendido hoy me será muy útil en la vida, especialmente para mejorar mi lenguaje, también me ayudó a pasar de una forma de hablar más coloquial a expresarme con mayor claridad y elegancia. También me sentí incluido en la actividad, ya que en mi colegio anterior no se realizaban este tipo de talleres. Gracias, Vanguardia Kids y Proyecto Soto Norte”.
Silvana Plata Pedraza:”En esta jornada sobre perfil periodístico y entrevista aprendí a comunicarme mejor con otras personas. Hicimos varios ejercicios, comenzando con un juego que desafió nuestra concentración y atención. Además, creamos un set de entrevistas para personajes famosos. Fue una experiencia muy divertida”.
Taller: Youtubers de talla mundial: video, investigación periodística y nuevos formatos
Al iniciar el taller, los estudiantes participaron en una dinámica que puso a prueba su concentración, preparándolos para adentrarse en el fascinante mundo del video como herramienta clave para contar historias de manera creativa y efectiva. Aprendieron los principios básicos de la producción audiovisual y descubrieron cómo, con solo un celular, pueden capturar momentos, narrar experiencias y transmitir mensajes de impacto. Se abordaron aspectos esenciales como la iluminación, el encuadre, la estabilidad de la imagen y el uso del sonido para mejorar la calidad de sus producciones.
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A través de un recorrido por las etapas de preproducción, producción y postproducción, comprendieron cómo planificar, grabar y editar contenido con calidad profesional. Además, se enfatizó en la importancia de la investigación periodística para garantizar que la información presentada sea veraz y relevante.
Como ejercicio práctico, trabajaron en grupos para crear vídeos que resaltaran aspectos representativos del Colegio Integrado Camacho Carreño, con temáticas como la vida estudiantil, las tradiciones escolares y el impacto de la tecnología en la educación. Esta experiencia no solo fortaleció sus habilidades técnicas, sino que también fomentó su expresión a través del lenguaje audiovisual. Con cada vídeo producido, dieron sus primeros pasos en el mundo del periodismo digital, explorando nuevas formas de comunicación y dejando en evidencia su talento y capacidad para innovar en el entorno digital.
Juan Ortega, tallerista de Vanguardia Kids:
“Nos encontramos en la provincia de Soto Norte, específicamente en el municipio de Suratá, donde impartimos el taller ‘Youtubers de Talla Mundial’. Durante esta experiencia, los estudiantes aprendieron diversas técnicas de manejo de cámara, explorando valores de plano, movimientos y enfoques esenciales como introducción al proceso de guionización.
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En la parte de guión, trabajamos técnicas adaptadas a distintos formatos como videoblogs, streamer y contenido para YouTube. Los niños y niñas mostraron un gran interés, especialmente en el uso de la cámara. Al final de la jornada, pasamos a la práctica, permitiéndoles elegir el formato con el que querían grabar su propio video.Luego de la grabación, aprendieron técnicas de edición para complementar su trabajo, finalizando con la producción de videos listos para ser publicados en YouTube”.
Voces de los estudiantes:
Ster Yurani López Montañez:”Vanguardia Kids en la provincia 2.0 ha sido una vivencia increíble. Tuvimos la oportunidad de visitar el medio de comunicación Vanguardia, donde conocimos cómo se imprime el periódico y participamos en la creación de un set de televisión”, menciona
Con los nuevos talleres dictados en mi colegio, he aprendido a realizar entrevistas de manera correcta y a construir perfiles periodísticos. Además, en esta jornada descubrimos la importancia de los planos y la iluminación adecuada para grabar videos con mejor calidad. Estoy muy feliz de haber sido parte de este programa, que me ha permitido aprender y disfrutar al mismo tiempo”.
Juan Camilo Gélvez Díaz: “El taller Youtubers de Talla Mundial me pareció muy interesante porque aprendimos a grabar y crear contenido con mejor calidad. Estoy seguro de que estos conocimientos me servirán en mis clases, especialmente para expresarme con mayor claridad y confianza en las exposiciones”.
Irenis Vaca Morales: “Algo que me llamó mucho la atención de este segundo taller fue descubrir la importancia de planificar un video a través de un guión. Esta herramienta nos ayuda a organizarnos y a definir qué se va a grabar. Además, aprendimos a trabajar en equipo, lo cual es fundamental para lograr buenos resultados”.
Taller: Redes con Propósito
En esta temporada, Vanguardia Kids en la Provincia 2.0 decidió profundizar en la era digital, reconociendo que las redes sociales son una herramienta esencial para el aprendizaje y la conexión con los demás. Sin embargo, su impacto depende del uso responsable y seguro que se les dé.
Durante el taller Redes con Propósito, los estudiantes exploraron la importancia de construir una identidad digital positiva, promoviendo valores como el respeto, la empatía y la responsabilidad en sus interacciones en línea. A través de actividades dinámicas, reflexionaron sobre los riesgos del uso excesivo de las plataformas digitales, la seguridad en internet y la necesidad de crear contenido que genere un impacto positivo en su comunidad.
Además, aprendieron a identificar información falsa, comprender la huella digital que dejan en las redes y reconocer la influencia que tienen al compartir mensajes en el mundo digital. Al finalizar, asumieron el compromiso de utilizar las redes de manera consciente, fomentando espacios seguros y constructivos para ellos y quienes los rodean.
María Paula Rincón - tallerista de Vanguardia Kids:
“Los niños y niñas del Colegio Integrado Camacho Carreño, en el municipio de Suratá, son el grupo más grande que hemos tenido en esta temporada de Vanguardia Kids. Se destacaron por tener un conocimiento claro sobre las redes sociales y sus usos, pero también por comprender los riesgos a los que pueden estar expuestos si no se utilizan de manera adecuada.
Fue un grupo dinámico, participativo, analítico y muy crítico. Desde sus propias preguntas, reflexionaron sobre las mejores formas de promover un uso consciente y responsable de las redes sociales, no solo para protegerse, sino también para generar impacto positivo en su entorno escolar. Al finalizar la jornada, asumieron el compromiso de convertirse en promotores del buen uso de las redes sociales y de representar con orgullo a su institución como parte del “Escuadrón con Propósito”.
Voces de los estudiantes:
Sebastian Castellanos Rios: “Este taller de Redes con Propósito ha sido excelente. Aprendimos para qué sirve cada aplicación y cómo utilizarlas de manera adecuada. Este conocimiento me será muy útil en la vida, especialmente para evitar errores al hacer publicaciones innecesarias”.
Lizeth Valentina Rincón: “Esta jornada del taller Redes con Propósito ha sido muy enriquecedora, porque he aprendido a manejar adecuadamente distintas redes sociales como TikTok, YouTube, Instagram, entre otras. Además, ahora conozco cómo prevenir el robo de mis cuentas y proteger mi información personal”.
Opines docentes y participantes:
Rito Antonio Rincón Pérez (rector):“Vanguardia Kids ha sido una gran alegría para todos los estudiantes del Colegio Integrado Camacho Carreño. La emoción con la que participan en cada actividad es realmente satisfactoria. Están aprendiendo el arte de informar y lo hacen con una motivación que se nota en cada paso del proceso.
Agradecemos al Proyecto Soto Norte de Aris Mining por tenernos siempre presentes y por su constante apoyo a nuestra institución. También a Vanguardia, por venir hasta aquí, compartir sus conocimientos y brindarle a nuestros estudiantes herramientas valiosas para su formación”.
Serafín Robles Sarmiento (docente de lenguaje): “Vanguardia Kids ha sido una experiencia sumamente enriquecedora para los estudiantes del Colegio Camacho Carreño, en el municipio de Suratá. Los diversos talleres les han proporcionado herramientas valiosas sobre cómo ejercer el periodismo, elaborar videos utilizando distintos planos y manejar adecuadamente las redes sociales con un enfoque responsable y orientado al servicio de su comunidad”.
Dainis Liceth Argote (periodista comunitaria Vanguardia): “Acompañar a los estudiantes del Colegio Integrado Camacho Carreño durante esta segunda temporada de Vanguardia Kids, enfocada al mundo digital, ha sido una experiencia profundamente gratificante. No solo fue evidente el interés y la curiosidad de los estudiantes por cada uno de los temas abordados, sino también su compromiso por aplicar lo aprendido en los diferentes ejercicios prácticos.
Ver cómo se apropiaban del conocimiento sobre redes sociales, producción audiovisual y comunicación con propósito, reafirma la importancia de brindar espacios educativos que conecten con sus realidades e intereses”.
Leidy Pinto (coordinadora de proyectos Vanguardia): “En Vanguardia vivimos con alegría cada encuentro del proyecto, y en Suratá no fue la excepción. Los niños del Colegio Integrado Camacho Carreño participaron con gran interés y curiosidad en los talleres del Proyecto Vanguardia Kids en la Provincia. Fue muy gratificante ver cómo se conectaban con los contenidos y disfrutaban aprendiendo sobre comunicación, producción audiovisual y uso responsable de las redes sociales.
Además, para nosotros siempre es una alegría visitar Suratá. Disfrutamos profundamente de su gente, su energía y, por supuesto, de los paisajes montañosos que nos rodean y nos inspiran”.
