Año tras año la cifra de estudiantes matriculados en las instituciones oficiales de Santander ha venido disminuyendo paulatinamente.
Publicado por: SONIA R. GAMBOA VEGA
Así lo revelan estadísticas entregadas por el Ministerio de Educación Nacional, MEN, que indican que en Santander hay una disminución de casi 21 mil niños entre los matriculados el año pasado respecto a 2012.
En efecto, mientras en 2011 se matricularon 382 mil alumnos en el departamento, esta cifra descendió este año a 361 mil estudiantes.
En este sentido, en los 82 municipios no certificados de Santander (se exceptúan Barrancabermeja y toda el área metropolitana de Bucaramanga) en 2011 se registró en matrícula oficial la cifra de 171 mil estudiantes, en cambio en 2012 este número se redujo a 162 mil.
Causas sin establecer
Según, el secretario de educación departamental, Pablo Eduardo Ramírez Castro, resulta difícil establecer cuáles son las causas que generan esta disminución en el número de menores que ingresan al sistema educativo.
Sin embargo, afirmó que “pueden ser factores como la pobreza. No todas las personas cuentan con los recursos para acceder a la educación”.
El funcionario agregó que “hay otros factores que son culturales y que se evidencian especialmente en las zonas rurales donde las familias prefieren que los niños se desempeñen en el trabajo del campo en vez de ir a la escuela”, agregó.
Según Ramírez Castro, desde el Gobierno departamental se adelantará un instrumento para identificar con certeza cuáles son las causas que están ocasionando esta tendencia decreciente en el ingreso de los menores al sistema educativo.
En la capital
Y este panorama se también se evidencia en el municipio de Bucaramanga.
Mientras en 2011 se matricularon 82 mil 800 estudiantes en instituciones públicas, este año lo hicieron apenas 77 mil 500 niños y adolescentes, a pesar de que el Gobierno Nacional garantizó la gratuidad educativa a partir del año en curso.
Según Arnulfo Carvajal Tarazona, subsecretario de educación de Bucaramanga, esto obedece a que ha cambiado la pirámide poblacional por edades, en la que se está disminuyendo la base.
“Esto quiere decir que la mayor población está ahora concentrada en la juventud. Entonces hay una disminución de niños”, sostuvo.
A su vez, aclaró que en la secretaría de este municipio tienen otras cifras en las cuales no se evidencia una gran disminución de estudiantes matriculados este año respecto al anterior.
Según Carvajal Tarazona, “Bucaramanga registró en el año 2011 una matrícula inicial de 79.800 alumnos, en la que terminaron el año 78.400. Y este año la matrícula que tenemos reportada es de 77.600 y nos falta incluir datos de algunas instituciones que por dificultades técnicas no han podido ingresar la información al sistema. Por lo cual, en relación al año anterior no hay mucha diferencia”.
El sector privado
La disminución de estudiantes que ingresaron este año al sistema educativo, en relación al 2011, también se refleja en los colegios privados.
Según las estadísticas del Ministerio de Educación, en el departamento se matricularon 75 mil estudiantes en 2011, mientras que en este año lo hicieron apenas 67 mil.
De los municipios del área metropolitana solamente Girón registró un aumento de estudiantes matriculados en colegios privados.
Bucaramanga registró la mayor diferencia, ya que este año fueron 23 mil los alumnos registrados en el sistema educativo, mientras que el año pasado eran 30 mil.
En Floridablanca se registró una diferencia de cuatro mil estudiantes entre los que se matricularon este año, respecto al anterior, mientras que en Piedecuesta la diferencia fue de 200 alumnos.
Voz de experto
Según Carlos Enrique Sánchez Santamaría, ganador del galardón Gran Maestro 2011.
“La disminución de matrículas año tras año en el sector oficial está relacionada, por un lado con la calidad de la educación.
La educación en el sector privado está ganando terreno en calidad en relación a la del sector público. En este sentido nos están cogiendo ventaja.
En segundo lugar, los índices de pobreza influyen para que los niños se desplacen al ámbito laboral y dejen abandonada la escuela.
Al mismo tiempo, hay que destacar que los núcleos familiares ahora no son muy sólidos. A veces los niños no se matriculan porque los papás no hacen la respectiva diligencia, los dejan solos y en procesos como estos es necesaria la compañía del padre de familia”.
Municipios del área metropolitana
Gratuidad: El Gobierno Nacional ha girado más de $10.800 millones de pesos para las instituciones públicas de los 82 municipios no certificados que están a cargo del Gobierno departamental.
Para el municipio de Floridablanca se asignaron $2.100 millones de gratuidad, para Piedecuesta $1.600 millones y para Girón $1.300 millones.
Atención a la Primera Infancia: En Floridablanca hay 787 niños menores de cinco años que se han beneficiado del Programa de atención integral a la primera infancia. Según el Ministerio de Educación, faltan 9.433 menores por atender integralmente. En el municipio de Piedecuesta la población atendida corresponde a 564 menores y por atender faltarían 4.900 niños y niñas. Mientras que en Girón, las estadísticas del Ministerio de Educación reportan que el 100% de la población vulnerable menor de cinco años no se ha atendido con este programa.
Cobertura: En los colegios oficiales también disminuyó la cifra en matrícula oficial. En Floridablanca este año ingresaron 32 mil estudiantes al sistema, mientras que el año pasado lo hicieron 35 mil.
En Girón se registró una diferencia de dos mil, mientras que en Piedecuesta fue de mil.
Estrategias de calidad educativa
El Ministerio de Educación Nacional beneficiará a cerca de 185 mil estudiantes de la región con la implementación de los programas ‘Todos a Aprender’ y el ‘Plan Nacional de Lectura y Escritura’, así como la estrategia ‘Formadores y Tutores’.
Con estos programas el MEN apoyará a las instituciones con bajo logro educativo.
De esta manera, mediante ‘Todos a Aprender’ se beneficiará a 35 mil niños de primaria de 77 establecimientos educativos, con la entrega de 168 mil libros.
Con el Plan Nacional de Lectura se beneficiará a 150 mil estudiantes, con la dotación de bibliotecas de 163 establecimientos educativos.
Buen desempeño en santander
Según las estadísticas del Ministerio de Educación Nacional, el departamento de Santander, exceptuando los 82 municipios no certificados, obtuvo resultados superiores a los alcanzados a nivel nacional en las pruebas saber que los estudiantes de grado once presentaron el año pasado.
“El departamento concentra al 44% de los establecimientos educativos en las categorías de desempeño alto, superior y muy superior y un 31% en las categorías de desempeño inferior y muy inferior”, señala el informe.
En el caso de Bucaramanga, en este municipio se concentra solamente un 15% de establecimientos educativos en las categorías de desempeño inferior y muy inferior, en contraste con un 57% de sus instituciones que se ubican en las categorías de desempeño alto, superior y muy superior.
Atención para la primera infancia
En Bucaramanga, más de mil niños menores de cinco años se han beneficiado del Programa de atención integral a la primera infancia, de los cuales el 7% son población vulnerable, según cifras del Ministerio de Educación Nacional a corte del 20 de enero de 2012. Asimismo se ha identificado que hay todavía 13 mil por atender integralmente.
De igual forma, en el departamento hay ocho mil niños menores de cinco años que han recibido atención integral y faltan aún 93 mil menores por cubrir con este programa.
Cabe recordar que mediante el programa de atención integral a la primera infancia, el Ministerio de Educación, en alianza con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, pretende que los niños y niñas desde los cero hasta los cinco años, calificados como población vulnerable, tengan acceso a espacios educativos donde potencien sus capacidades.
