Una nueva propuesta educativa busca fortalecer desde las aulas las capacidades humanas esenciales para la convivencia, la salud mental y el bienestar social
Publicado por: Danilo Cárdenas
La Comisión Sexta del Senado aprobó un proyecto de ley que establece la enseñanza obligatoria de educación emocional en Colombia. Solo falta la sanción presidencial para que entre en vigencia.
La iniciativa fue impulsada por los senadores Mauricio Gómez Amín, Diela Liliana Benavides Solarte, José Alfredo Gnecco, Antonio Zabaraín Guevara y Liliana Bitar Castilla. El objetivo es apoyar el desarrollo emocional de niños, niñas y adolescentes, brindándoles herramientas para explorar y gestionar sus sentimientos. Lea: Petro es denunciado por presuntas irregularidades en viajes al exterior
Según el texto aprobado, esta cátedra “permitirá la potenciación de habilidades para la vida y competencias emocionales, así como la prevención de conductas de riesgo y problemáticas que afectan el bienestar emocional y el desarrollo integral de la niñez, infancia y adolescencia en Colombia”.
¿Qué es la Cátedra de Educación Emocional?
Inspirada en el programa Pisotón de la Universidad del Norte, basado en la investigación doctoral de Ana Rita Russo de Vivo, la propuesta incorpora estrategias lúdicas para el desarrollo psicoafectivo, especialmente en niños escolarizados entre los 2 y 7 años.
El modelo ha demostrado beneficios tanto en los estudiantes como en docentes, cuidadores y familias, al facilitar la comprensión y gestión de emociones, mejorar el clima escolar y fortalecer las relaciones interpersonales.
¿Cuál será el enfoque de la nueva clase?
La cátedra tendrá un enfoque preventivo y formativo, con contenidos adaptados a cada nivel educativo. Entre los temas generales se incluyen el fortalecimiento del vínculo afectivo, reconocimiento y regulación emocional, desarrollo de la autonomía, sexualidad, moral, autoestima y empatía.
En la educación básica se abordarán también aspectos como los cambios físicos, identidad, liderazgo, habilidades sociales, pensamiento crítico y prevención de riesgos como consumo de sustancias, trastornos alimenticios, violencia y deserción escolar. También le puede interesar: ¿Qué pasa con el mar en Santa Marta? turistas denuncian brotes en la piel tras disfrutar en la playa
Para la educación media, se incluirán temas como sexualidad, relaciones afectivas, toma de decisiones, autoimagen, proyecto de vida y competencias emocionales avanzadas.
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La implementación de la cátedra requerirá la formación de docentes, orientadores, cuidadores y trabajadores sociales, con apoyo del Ministerio de Educación y de un Comité Científico y Académico especializado, que deberá constituirse en los seis meses siguientes a la aprobación de la ley.
Además, el Ministerio de Salud tendrá la responsabilidad de aplicar una nueva Encuesta Nacional de Salud Mental, que provea datos clave para adaptar los contenidos educativos. Las instituciones educativas también deberán fomentar la participación activa de las familias en el desarrollo emocional de los estudiantes.
