La Escuela de Historia de la UIS realizará en Bucaramanga una jornada dedicada a los retos que enfrentan los historiadores ante la creciente cantidad de información disponible en entornos digitales.
Publicado por: Redacción Tecnología
La tecnología también está cambiando la manera de mirar el pasado. Bases de datos, archivos digitalizados, herramientas de análisis y nuevas formas de visualizar información han ampliado las posibilidades de los historiadores, pero al mismo tiempo plantean interrogantes sobre qué hacer con la enorme cantidad de documentos y datos disponibles.
Estos asuntos serán abordados durante la Jornada de Historia Digital: prácticas, retos y desafíos, organizada por la Escuela de Historia de la Universidad Industrial de Santander, que tendrá como invitado al historiador Jaime Borja, profesor de la Universidad de los Andes.
La programación comenzará este jueves 27 de agosto, de 2:00 p.m. a 5:00 p.m., en el auditorio Carmenza Landazábal, con la conferencia “Hacer historia en tiempos digitales: los retos en la edad de la abundancia”.
La charla pondrá sobre la mesa uno de los principales desafíos que enfrentan actualmente las ciencias sociales y las humanidades: la creciente disponibilidad de información digital y la necesidad de desarrollar criterios y métodos para seleccionarla, interpretarla y convertirla en conocimiento histórico.
La jornada continuará el viernes 28 de agosto, de 9:00 a.m. a 12:00 del mediodía, en el mismo auditorio, con la conferencia-taller “Métodos digitales para historiadores: datificar, obtener, analizar y presentar la historia”.
En este segundo encuentro, el énfasis estará puesto en las posibilidades metodológicas que ofrecen las tecnologías digitales para el trabajo de los historiadores, desde la recopilación y organización de información hasta su análisis y presentación.
La actividad propone, además, una discusión sobre un escenario que ha modificado profundamente el oficio de investigar: si durante décadas una de las dificultades centrales consistía en acceder a las fuentes, actualmente el reto también pasa por saber desenvolverse entre cantidades cada vez mayores de documentos, imágenes, registros y datos disponibles en entornos digitales.
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Con esta jornada, la Escuela de Historia de la UIS busca propiciar una reflexión sobre las nuevas herramientas de investigación y los desafíos que supone producir conocimiento histórico en una época marcada por la digitalización y la abundancia de información.
