Oportuno destacar que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) es un reconocido organismo internacional cuya sede principal está en París; su función principal es estudiar y promover políticas públicas en diferentes aspectos y en el contexto de la sostenibilidad, definida como la integración de lo económico, social y ambiental para el mejoramiento de la calidad de vida en el mundo. Colombia ingresó a esta organización en el año 2020 y actualmente la integran 38 países. De América Latina están Colombia, México, Chile y Costa Rica.
En este contexto, recientemente han sido publicados los resultados de las pruebas PISA realizadas en 2025; es un programa internacional de la OCDE para la evaluación académica, habilidades y capacidades de los jóvenes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias. Este trabajo se hace cada tres años para medir la calidad de la educación donde se realiza; sirve de referente para los gobiernos sobre la calidad de la educación en su respectivo país para mejorarla con las estrategia, planes y programas adecuados.
Por lo que se ha conocido, los países de América Latina muestran un retroceso o estancamiento educativo del cual desafortunadamente no se libra Colombia, que está en el puesto 57. La lista de los mejor clasificados la encabeza Singapur, seguida de China, Japón y Corea, países que se distinguen por su gran avance tecnológico, económico y social. Por eso, es indudable que su alto nivel en estos aspectos se debe a sus sistemas educativos de muy alta cobertura y calidad.
Y para Colombia es de gran importancia que los gobiernos de turno, el empresariado y la comunidad, en el contexto nacional, departamental y municipal, hagan lo que sea necesario para mejorar la calidad de la educación en todos sus aspectos. Comenzando porque hay que mejorar la educación básica y secundaria en números establecimientos públicos que están muy por debajo, en diferentes aspectos, de los establecimientos privados. Y básico el mejoramiento en las escuelas rurales que no tienen la infraestructura adecuada para hacerlo.
El tema es muy amplio y en este aspecto también es definitivo el rol del profesorado con estrategias para su motivación, actualización y especialización del conocimiento de lo que enseñan.
Y es indispensable la educación de alta calidad para todos los jóvenes si se quiere que el país avance en competitividad, haya más empleo formal, más posibilidades de progreso y menos desigualdad. Y los padres de familia no pueden ser indiferentes en actuar en lo relacionado para un mejor futuro de sus hijos. La formación en casa es indispensable. Es la educación de calidad con principios y valores la principal estrategia aplicada en los países más desarrollados del mundo. Y la educación ambiental es fundamental.
