El Summit Young Innovation 2026 cerró en Neomundo con cerca de 300 estudiantes, más de 100 proyectos de ciencia, tecnología, robótica e innovación y participantes de varias regiones del país. La iniciativa, nacida en el Instituto Técnico Dámaso Zapata, busca consolidarse como un evento de ciudad y crecer en su próxima edición.
Publicado por: Redacción Área Metropolitana
Entre robots, prototipos, proyectos de compostaje, experiencias ambientales y propuestas nacidas en los salones de clase, cientos de estudiantes cambiaron durante tres días los pupitres por los espacios de Neomundo para mostrar de qué son capaces cuando una idea escolar logra salir del aula.
El Summit Young Innovation 2026 cerró este martes 20 de octubre una programación que reunió ciencia, tecnología, matemáticas, innovación y experiencias pedagógicas y que, de acuerdo con sus organizadores, comienza a consolidarse como un evento de ciudad.
Lo que hasta hace algunos años estaba concentrado principalmente en las actividades del Instituto Técnico Dámaso Zapata fue ampliando sus fronteras hasta convocar instituciones educativas de Bucaramanga y participantes procedentes de otros puntos del país.
El rector del Técnico Dámaso Zapata, Diego Fernando Motta Nieto, aseguró que durante la jornada final participaron alrededor de 300 estudiantes y se presentaron más de 100 proyectos. Además, hubo representación de competidores procedentes de Córdoba, Valle del Cauca, Bogotá y Cúcuta.
“Ya tenemos un evento de ciudad que incluyó componentes como cubo de Rubik en competencia nacional”, señaló Motta, quien destacó también las competencias de robótica y las muestras de proyectos tecnológicos.
La historia del encuentro está vinculada a Expo Técnicos, la tradicional muestra del Técnico Dámaso Zapata que, según el rector, acumula cerca de 18 años de trabajo.
Vanguardia había informado antes del inicio de la programación que el domingo 18 de octubre se realizaría la competencia intercolegiada de cubo de Rubik; el lunes 19, Expo Técnicos reuniría más de 300 proyectos desarrollados durante el año por estudiantes del Dámaso Zapata, y el martes 20 el encuentro se ampliaría a otras instituciones educativas, con proyectos de innovación, emprendimiento social y robótica.
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Ese proceso permitió que una exposición que inicialmente mostraba los trabajos realizados dentro del colegio comenzara a involucrar a otras instituciones, entidades públicas, universidades y empresas.
“Este evento Expo Técnicos como matriz tuvo su día clave el lunes 19 y hoy 20 tenemos todo este desarrollo ya a nivel de ciudad”, explicó Motta. Para el rector, Neomundo se convirtió en una “ventana de exposición” para el trabajo de estudiantes de Bucaramanga y su área metropolitana.
La secretaria de Educación de Bucaramanga, Martha Cecilia Guarín Lizcano, explicó que para esta edición se articularon la Secretaría de Educación, el Técnico Dámaso Zapata, Neomundo y la Universidad Autónoma de Bucaramanga, además de empresarios que respaldaron la iniciativa.
El propósito, señaló, fue ampliar el encuentro para que no se limitaran a exhibirse los proyectos de ciencia, tecnología e innovación del Dámaso Zapata, sino que también tuvieran espacio proyectos pedagógicos y experiencias significativas desarrolladas durante el año en diferentes colegios de Bucaramanga.
La diversidad de iniciativas fue uno de los elementos que marcó la jornada.
Entre los proyectos presentados hubo propuestas relacionadas con competencias socioemocionales, medio ambiente y convivencia escolar. La secretaria de Educación destacó, por ejemplo, una iniciativa del INEM relacionada con abejas.
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También se exhibieron trabajos realizados por estudiantes desde preescolar hasta bachillerato. Entre ellos aparecieron maquetas del sistema circulatorio y una experiencia de compostaje que, según Guarín Lizcano, participa en las Olimpiadas STEM a nivel nacional.
La jornada del martes también contempló la selección y premiación de experiencias significativas de las instituciones educativas.
Diez proyectos habían sido seleccionados previamente y cinco de ellos serían reconocidos como las mejores experiencias. Los incentivos económicos, explicó la funcionaria, buscan que los estudiantes y docentes puedan continuar investigando y desarrollando las iniciativas.
“Estamos con esto motivando, no solamente a los estudiantes, a nuestros docentes de las instituciones educativas que dan la milla extra cuando invitan a los estudiantes a ser creativos, a innovar, a investigar”, afirmó Guarín.
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Para la secretaria, estas iniciativas no solo complementan el aprendizaje tradicional. También pueden convertirse en alternativas para responder a problemas concretos de las comunidades.
“Muchos de estos proyectos también sirven para implementar en algunos problemas que pueden suceder en nuestras localidades y aquí podemos encontrar algunas soluciones a partir de esos proyectos”, sostuvo.
Estudiantes que llevan sus proyectos fuera del aula
El rector Diego Motta resaltó que detrás de los prototipos y exposiciones existe un proceso de formación que ha permitido que algunos estudiantes pasen de desarrollar proyectos escolares a competir en escenarios nacionales e internacionales.
Según explicó, experiencias impulsadas durante más de 18 años por docentes del Técnico Dámaso Zapata han logrado trascender los salones de clase. Algunos trabajos incluso han tenido representación en México y otros escenarios internacionales.
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Para Motta, ese recorrido demuestra que este tipo de actividades fortalecen habilidades que van más allá de aprender contenidos académicos.
“La educación no queda solo en el aula, sino que va más allá, que se potencia ese pensamiento crítico creativo, no solo la idea, sino la materialidad y la creación”, aseguró.
La Secretaría de Educación también destacó el alcance que tuvo la competencia de cubo de Rubik realizada durante el primer día. Según Guarín Lizcano, participaron cerca de 160 estudiantes procedentes de Bucaramanga, el área metropolitana y otros lugares del país, entre ellos Córdoba y Valle del Cauca.
El cierre de los tres días dejó también planteado el futuro del encuentro.
Julián Díaz Zambrano, gerente de Neomundo, recordó que la entidad tiene como eje precisamente la ciencia, la tecnología y la innovación y aseguró que el balance de esta edición abre la puerta para ampliar el evento.
“Estamos supercontentos y de todo lo que nos ha pasado en estos tres días, yo les quiero decir que venimos recargados para el siguiente año”, afirmó.
Según Díaz Zambrano, esta fue la segunda ocasión en que Neomundo recibió el encuentro, aunque la iniciativa completa llega a su sexta versión.
“Nos vamos a enfocar a que crezca mucho más”, anticipó el gerente, quien mencionó que para las siguientes ediciones podrían fortalecerse componentes relacionados con impresión 3D, proyectos tecnológicos y las competencias de cubo de Rubik.
Así, una iniciativa que comenzó mostrando lo que estudiantes y profesores construían dentro de un colegio terminó ocupando un escenario de ciudad y reuniendo instituciones educativas, universidades, sector público y empresas alrededor de las ideas de los jóvenes.
El desafío que queda tras el Summit Young Innovation 2026 será que esos prototipos, investigaciones y experiencias no permanezcan únicamente sobre las mesas de exposición, sino que puedan seguir creciendo hasta convertirse, como ya ha ocurrido con algunos de ellos, en soluciones, emprendimientos y proyectos capaces de trascender las aulas.
