En medio de un evento junto al Legislativo y al Ejecutivo, la ministra Aurora Vergara radicó ante la Comisión Primera de la Cámara de Representantes la reforma a la educación que busca, entre otras cosas, convertirla en un derecho fundamental.
Publicado por: Arley Sánchez
Sobre las 2:30 de la tarde de este martes, la ministra de Educación, Aurora Vergara, radicó ante la Cámara de Representantes el proyecto de reforma al sistema, que busca garantizar esta como derecho fundamental, pese a que las universidades privadas del país hayan cuestionado desde antes el documento que iniciará trámite legislativo.
“Hoy comienza el trámite legislativo de la ley estatutaria Educación Derecho Fundamental. Agradecemos el inmenso apoyo que estamos recibiendo porque sabemos que tenemos la oportunidad de reescribir la historia de la educación en el Colombia”, afirmó la Ministra en medio de la diligencia ante el Congreso de la República.
El documento será la hoja de ruta del Gobierno Nacional para cumplir las metas ambiciosas del Plan Nacional de Desarrollo que aprobó ya hace algunos meses el mismo poder Legislativo.
Si bien es cierto las universidades privadas del país ya prendieron las alarmas porque, consideran, el proyecto de Ley Estatutaria que reformará la Ley 30, podría poner en riesgo a estas instituciones, el Ministerio de Educación pretende garantizar el servicio a todos los colombianos convirtiéndolo en un derecho fundamental.
En cuanto a la accesibilidad, la reforma representa la garantía de un sistema educativo con establecimientos e instituciones, así como los recursos financieros, administrativos y talento humano, idóneos y suficientes para que en cualquier parte del territorio nacional donde haya un niño, niña, joven o adulto se le garantice el derecho a la educación.
Otro de los puntos centrales del documento es que la educación esté al alcance de todos los colombianos de forma progresiva, con igualdad de oportunidades sin ningún tipo de discriminación y con total respeto por la dignidad humana.
"El Estado deberá promover y vigilar la calidad de las metodologías y procesos educativos para que estos resulten pertinentes y adecuados a la comunidad y a su contexto regional y cultural, garantizando el respeto de los derechos humanos y de los sistemas educativos propios, de quienes participen en ellos", afirma el documento del Gobierno Nacional.
La reforma al sistema también señala, entre otros aspectos, que la educación deberá ser "garantía" para la primera infancia debido a que se considerará como un derecho fundamental de los menores de seis años.
"Comprende el acceso, permanencia y graduación de las personas en los programas de nivel técnico profesional, normalista superior, tecnológico y universitario. El Estado garantizará en forma progresiva el derecho fundamental a la educación superior de acuerdo con la regulación para este nivel, reconociendo además las cualificaciones y saberes. Las Escuelas Normales Superiores tendrán un régimen especial que se expedirá con posterioridad a la entrada en vigencia de la presente ley", dice el documento sobre la educación superior.
El proyecto de reforma a la educación, que modifica la Ley 30 y será presentada como Ley Estatutaria, buscará, entre otras cosas, fomentar en el sistema la educación junto a la técnica, ciencia, tecnología, humanidades, arte y filosofía con los saberes y conocimientos ancestrales de las comunidades étnicas.
De igual forma, de aprobarse el documento como está, se derogaría el Artículo 15 de la Ley 30 que permite la educación abierta y a distancia.
Los ministros tendrían nuevas funciones, habría cambio en las pruebas de Estado, aumentaría la inspección y vigilancia en las universidades y colegios y se aprobarían subsidios y créditos condonables.
La discordia con las universidades
Los rectores Raquel Bernal (Los Andes), Claudia Restrepo (Eafit), Luis Fernando Múnera (La Javeriana) y Ronaldo Roncancio (La Sabana) consideran que sí se necesita hacerle ajustes al sistema de educación, pero se debe lograr un sistema de educación pluralista, moderno, incluyente, equitativo, pertinente y sostenible que dé respuesta a los grandes desafíos que tenemos y garantice el acceso progresivo de todas las personas a una educación con calidad.
Pese a lo llamativo que puede ser convertir la educación en un derecho, los rectores de estas universidades piden al Gobierno Nacional se mantenga el sistema mixto en la educación superior del país, dejando las privadas, las públicas y las mixtas.
“Las versiones de proyecto de ley estatutaria que ha presentado el Gobierno Nacional, de manera previa a su radicación en el Congreso de la República el próximo 12 de septiembre, no incorporan con suficiencia elementos determinantes para la consolidación de un sistema de educación pluralista, moderno, incluyente y sostenible. Tampoco establecen los mecanismos para garantizar el derecho a la educación en un entorno cambiante”, afirmaron los rectores con preocupación en el documento enviado a la ministra Autora Vergara.
