“¡Enciende la inteligencia, apaga el desperdicio!”, así se llama la iniciativa de ahorro energético que plantearon los jóvenes del plantel.
El INEM Custodio García Rovira, de Bucaramanga, continúa destacándose por el talento, la creatividad y las habilidades tecnológicas de sus estudiantes. Entre los logros más importantes se encuentra el segundo puesto en Investigación y Expoinnovación, obtenido por el proyecto ECOBIT: “¡Enciende la inteligencia, apaga el desperdicio!”.
La iniciativa, que fue desarrollada por los estudiantes de grado décimo de la Modalidad Industrial de Mantenimiento de Equipos de Cómputo, busca fomentar el ahorro energético mediante el uso de sensores y sistemas inteligentes que automatizan el funcionamiento de luces y ventiladores.
El equipo responsable de ECOBIT está integrado por Jeanpaul Enrique Baldeleón Muñoz, Ana Sofía Bánquez Mercado, Dilan Steven Fajardo Quiroga, Orlando Sebastián Caicedo Pineda, Martín Armando Conde Mayorga y Gabriel Susa Cruz. Su iniciativa demuestra cómo la formación académica puede convertirse en soluciones tecnológicas orientadas al uso responsable de los recursos y al cuidado del medioambiente, al tiempo que fortalece las competencias de investigación e innovación de los jóvenes.
A estos resultados se suma la destacada participación del Club de Robótica INEMBOT, liderado por la docente Heidy Salcedo León, que compitió con 12 equipos en las categorías de Ball Rush, Battle Hex, Sumo Robótico y Fútbol Robótico.
Reconocimientos
La delegación obtuvo cinco reconocimientos: primer puesto en Ball Rush, tercer y cuarto puesto en Battle Hex, cuarto puesto en Sumo Robótico y cuarto puesto en Fútbol Robótico. Estos resultados reflejan el trabajo en equipo, la programación y el desarrollo de habilidades para diseñar y construir prototipos robóticos.
La participación estudiantil del INEM también incluyó otros cinco proyectos de investigación de grado décimo: BINBOT, “La caneca que cobra vida”; INEMBOT INCLUYE, “Tecnología que transforma barreras en oportunidades”; ECOHUNTER; AQUABIT KIDS, “Pequeños guardianes del agua”; y SISMOBOT, “Tecnología para la detección sísmica”.
Cada iniciativa aborda diferentes retos y evidencia el interés de los estudiantes por explorar alternativas tecnológicas en ámbitos como el aprovechamiento de recursos, la inclusión, el cuidado del agua y la detección de fenómenos sísmicos.
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Otro de los reconocimientos alcanzados por la institución fue el segundo puesto en Leading the Future (Liderando el Futuro), distinción que destaca el esfuerzo, la perseverancia, la dedicación y la colaboración de los participantes.
“Estos logros son resultado de los procesos de formación académica, investigación, programación y construcción de prototipos que cuentan con el acompañamiento de la docente Heidy Salcedo León, quien lidera estos espacios de aprendizaje y desarrollo tecnológico”, dijo Heidy Salcedo León, profesora del plantel y líder de las iniciativas académicas.
Con estos resultados, el INEM Custodio García Rovira reafirma su compromiso con una educación pública que promueve la ciencia, la tecnología y la innovación como herramientas para transformar la realidad. La experiencia de sus estudiantes demuestra que las aulas son escenarios para crear, investigar y proponer respuestas a problemáticas concretas. Como resume la filosofía de este proceso formativo: “No solo enseñamos a reparar computadores o construir robots; formamos jóvenes que investigan, innovan y transforman el futuro”, puntualizó Salcedo León.
