Minerva González, diplomada en autismo, instructora de natación certificada con experiencia en la atención de personas dentro del espectro autista y fundadora de RedParaCrecer, red iberoamericana de voluntarios que realiza sensibilización y formación sobre autismo en más de 16 países, comparte su opinión sobre el avance de inclusión en Bucaramanga.
Publicado por: Redacción Vanguardia
Desde el 2008, todos los 2 de abril se promueven actividades por el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, siendo la idea crear conciencia social y promover una sociedad inclusiva que cuide a todos sus miembros y garantice que todas las personas dentro del espectro autista puedan llevar una vida plena y gratificante.
En Colombia y Bucaramanga existen instituciones educativas que trabajan en pro de la inclusión, sin embargo, aún falta mucho camino por recorrer como sociedad.
Estos últimos 25 años han ido ocurriendo cambios sustanciales en la atención a niños y niñas dentro del espectro autista, sin embargo, las personas adultas con esta condición aún carecen de espacios suficientes que les brinden la oportunidad de crecer en el plano educativo, deportivo, funcional y social.
Los centros educativos, deportivos e incluso los lugares de esparcimiento social y cultural no están preparados para la atención de adultos con autismo complejo.
Recordemos que al hablar de espectro autista, encontraremos personas que son altamente funcionales y un gran número que necesita apoyos para relacionarse con su entorno. Tristemente, estos últimos al llegar a la adultez por lo general son recluidos en sus casas al no contar con espacios para continuar su proceso formativo.
Los niños y adolescentes con autismo que hoy en día son atendidos en los diversos centros educativos y en algunos espacios deportivos, serán el día de mañana adultos con requerimientos asociados a su edad y condición. Si no atendemos socialmente el problema hoy, si no creamos las infraestructuras y los servicios necesarios, tendremos dificultades crecientes en el futuro cuando aumente la población de adultos que requiere una atención más permanente y sus actuales cuidadores sean adultos mayores.
¿Qué podemos hacer? Algo importante es promover una mayor conciencia social acerca del espectro autista.
Desde una mayor conciencia social sobre la diversidad hay que impulsar cambios que mejoren la equidad y las oportunidades de inclusión y desarrollo de una vida plena.
Es muy importante la contribución que cada uno de nosotros pueda hacer desde los hogares, escuelas, liceos, universidades, centros deportivos e instituciones en general donde nos desenvolvemos.
Como familias debemos trabajar la autonomía, la conducta, la sexualidad de nuestros hijos con autismo, crear las bases que les permitan a las personas con la condición continuar su desarrollo humano a lo largo de sus vidas.
Pero debemos estar conscientes que aún se requieren de espacios institucionales donde personal debidamente formado pueda atender al número creciente de adultos con grandes necesidades de apoyo.
El año pasado, en RedParaCrecer promovimos junto con un buen número de instituciones colombianas la campaña “Colombia abraza al Autismo”, organizando seminarios y conversatorios en Barranquilla, Cali, Cúcuta, Bogotá, La Dorada, Manizales, Sincelejo, Medellín y Bucaramanga. Fue una bella oportunidad de mover conciencias e interactuar con familias, docentes y terapeutas en alcaldías, preescolares, colegios, universidades e instituciones de la causa (ver más detalles en www.redparacrecer.org/colombia).
¿A qué nos referimos cuándo hablamos de mejorar la calidad de vida de las personas con la condición autista?
A que puedan ser tratados como personas con derechos, y cuenten con los servicios que les permitan mantener relaciones interpersonales, bienestar emocional, autodeterminación, inclusión social, desarrollo personal, bienestar físico y económico.
En otros países se está más avanzado al respecto. En los nuestros hay que estar conscientes que hay mucho trabajo por delante para crecer los espacios de atención a la población de adolescentes y adultos con autismo, aumentando sus oportunidades educativas, deportivas, culturales y laborales.
