Rosa Josefina Albarracín Galeano, docente de Lengua Castellana del Inem Custodio García Rovira de la capital santandereana, ha encontrado en el teatro, la poesía y la tradición oral las herramientas para que sus estudiantes recuperen el gusto por la lectura y la escritura.
Publicado por: ÉRIKA J. MARTÍNEZ GARCÍA
Por la estrategia lúdico pedagógica empleada, esta docente santandereana fue seleccionada entre las cuatro mejores iniciativas del país en el II Premio Nacional Docente Bbva, el cual busca reconocer la labor de los maestros en el mejoramiento de las competencias de lectura y escritura del español.
La segunda versión de este reconocimiento premió a docentes de Bucaramanga, Medellín, Tamalameque (Cesar) y de la vereda Sote Panelas, en Motavita (Boyacá).
Es de destacar que, como parte del trabajo adelantado con estudiantes de la institución educativa Inem, la docente Rosa Josefina Albarracín Galeano ha escrito 14 libros infantiles de distintos géneros, principalmente fábulas, cuentos, poesía y tradiciones orales. Además, al momento de motivar a sus jóvenes estudiantes, ella no duda en disfrazarse o en asumir roles relacionados con la literatura.
“Es una experiencia que surge de la necesidad de facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje, mediante el empleo de una estrategia lúdica y de socialización, recogida en creaciones literarias tales como cartillas, textos, obras de teatro y manifestaciones artísticas, para favorecer la convivencia armónica y el nivel académico, obteniendo una formación integral”, explica la docente.
Rosa Josefina Albarracín es oriunda de El Guacamayo, egresada de la Escuela Normal de Bucaramanga, Licenciada en Educación Básica, de la Universidad Javeriana y Especialista en Computación para la Docencia, de la Universidad Antonio Nariño. Además cuenta con estudios en nuevas tecnologías y manejo de literatura infantil y juvenil.
Los ganadores de los cuatro primeros puestos recibieron un viaje a República Dominicana donde pudieron participar en el XIII Congreso Latinoamericano de Lectura y Escritura.
