Mediante el programa nacional Computadores para Educar y el Plan Vive Colombia Digital, se entregaron 5 equipos de computación a la escuela Río de Oro, sede Convivir.
Publicado por: Liliana Carvajal Pineda
El acto protocolario, que se llevó ayer en la mañana, contó con la participación de la viceministra de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, María Carolina Hoyos y funcionarios de la Administración Municipal de Girón.
De acuerdo a la información suministrada por la dependencia nacional, en este municipio se han entregado cerca de 700 equipos a 49 sedes educativas del sector rural y urbano. Entre las que se destacan: Roberto García Peña sede A y el San Juan Girón sede A, Nieves Cortes Picón, la concentración La Rositas y Las Nieves, concentración escolar San Antonio del Carrizal, el Facundo Navas, la concentración escolar Río Prado, Villas de San Juan, la concentración escolar Mirador de Arenales y la escuela Rural El Pilón.
“La tecnología hace parte del aprendizaje. Estamos convencidos de que estas herramientas son indispensables para fortalecer los procesos pedagógicos y enriquecer la educación de nuestro país”, expresó la viceministra en un comunicado.
En Santander, Computadores para Educar ha entregado cerca de 15 mil computadores distribuidos en más de 1.400 sedes educativas, facilitando el acceso y uso de nuevas tecnologías a más de 200 mil estudiantes. También unos 18 mil docentes de este departamento se han capacitado sobre el uso de las TIC para los procesos de enseñanza.
Otras de las escuelas rurales de Girón que se beneficiarán con estos programas son: Río Frío, Filo de los Amores, Motoso y Guaimaral.
Computadores para Educar
Cabe recordar que Computadores para Educar se encarga de recolectar y reacondicionar los computadores dados de baja por entidades estatales y empresas privadas y entregarlos a instituciones educativas públicas del país.
Esta iniciativa de multi-impacto del Gobierno Nacional, viene impulsando, desde el año 2000, el desarrollo de las comunidades colombianas, reduciendo la brecha digital y de conocimiento a través del acceso, uso y aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en las comunidades educativas.
