Un total de 220 estudiantes de nueve colegios en Colombia reinterpretaron “La Tierra del Olvido” de Carlos Vives en un proyecto artístico nacional que une arte, educación y diversidad.
Publicado por: Redacción Tendencias
La música, que ha ocupado un lugar emblemático en nuestra identidad cultural, también se convierte en una fuente de inspiración dentro de las instituciones educativas. A través de ella, no solo se preservan nuestras raíces, sino que se promueve la creatividad y el talento de los y las estudiantes que resuenen con las diferentes manifestaciones artísticas.
Esta inspiración se vio reflejada en un proyecto nacional, en el que 220 estudiantes de los nueve colegios de Cognita–Redcol en Colombia unieron sus voces, talentos y creatividad para dar vida a una emotiva versión de La Tierra del Olvido, el clásico tema de Carlos Vives. Este proyecto musical no solo resalta el arte como medio de expresión, sino que también refleja el espíritu colaborativo y el enfoque educativo transformador de esta red internacional de colegios.
Desde Bucaramanga, Cali, Medellín, Bogotá, Cartagena, Santa Marta y Valledupar, los estudiantes participaron en un proceso creativo que integró música, danza, teatro y producción audiovisual. Lea: Bucaramanga como punto de partida: la historia de Renzo Cuadra y su liderazgo con propósito
Cada colegio aportó su esencia a esta interpretación, guiados por los pilares de la educación holística, con el fin de expresar cómo el arte se convierte en una herramienta para conectar a una comunidad diversa bajo un mismo propósito.
Bajo el lema thrive in a rapidly evolving world (prosperar en un mundo que cambia rápidamente), esta iniciativa artística evidencia cómo la educación puede trascender las aulas para convertirse en una experiencia significativa, inspiradora y transformadora.
Para Cognita–Redcol, el arte no es un complemento, sino una herramienta clave en el proceso educativo
