Bucaramanga fue escenario de dos grandes competencias de la Semana de la Matemática, organizadas por la Universidad Antonio Nariño, donde estudiantes de todo el país entre 10 y 18 años demostraron su talento para resolver problemas de alta complejidad y fortalecer su vocación científica.
La Semana de la Matemática trajo a Bucaramanga la final de dos competencias académicas: la Competencia Regional de Olimpiadas de Matemáticas y la Olimpiada Nacional, ambas acogidas por la Universidad Antonio Nariño (UAN). Durante dos jornadas, colegios y participantes individuales demostraron su ingenio y habilidades para resolver problemas de alta complejidad, en un encuentro que impulsa el pensamiento lógico y el talento científico juvenil.
La final regional convocó a instituciones educativas de diferentes regiones del país con el propósito de evaluar destrezas como la rapidez de pensamiento, la precisión en el cálculo y la capacidad de analizar un problema desde múltiples perspectivas. En este nivel se destacaron estudiantes de primaria, intermedio y superior, representando colegios como el Colegio Alemán de Barranquilla, el Colegio Helvetia de Bogotá y el San Jorge de Inglaterra, también de la capital.
“Dentro de los criterios de selección se tuvieron en cuenta tareas grupales e individuales, ejercicios de agilidad y el desempeño general de cada equipo. El mejor colegio se define a partir de esa suma de resultados, todo enmarcado en la Semana de la Matemática”, explicó María Losada Falk, directora de Olimpiadas de la UAN.
Este nivel, según Losada, es determinante para formar estudiantes capaces de abordar problemas nuevos con creatividad y dominio conceptual. Además, impulsa procesos de entrenamiento previo que transforman su manera de comprender la disciplina. “Cuando un estudiante inicia su preparación, comienza a pensar las matemáticas desde otra lógica. Ya no aplica solo teoremas escolares, sino que aprende realmente a resolver problemas”, añadió.
A diferencia de la competencia regional que premia el desempeño de los colegios, la Olimpiada Nacional evalúa a los participantes de manera individual, una vez han sido seleccionados y destacados en procesos previos.
Para Losada, esta etapa cumple un rol decisivo en la construcción de vocaciones científicas. “La Olimpiada Nacional inicia con un superexamen diseñado para que el estudiante descubra que sí puede hacer matemáticas. Lo primero es generar interés, motivación y confianza”, agregó.
Gracias a su desempeño en esta fase, muchos jóvenes acceden a becas y oportunidades académicas en universidades nacionales e internacionales. “Nuestro lema es acompañar a cada estudiante hasta su máximo potencial. Cada uno tiene un camino distinto, lleno de retos y problemas matemáticos por resolver”, señaló.
Bucaramanga, sede estratégica para competencias científicas
La elección de la ciudad como anfitriona no fue casual. “Una de las razones por las que Bucaramanga fue seleccionada para estas finales, es que en 2026 se realizará aquí la Olimpiada Internacional de Física, un espacio que reunirá a más de 100 países para premiar a los mejores talentos del mundo”, destacó Losada.
Este tipo de encuentros proyecta un impacto económico significativo para la ciudad, especialmente en sectores como la hotelería, la gastronomía y el turismo, debido al flujo de visitantes que generan las competencias internacionales.
Ver a tantos jóvenes emocionados es muy satisfactorio, y esa motivación por las matemáticas es invaluable para nuestra universidad, a los ganadores decirles que dieron un paso importante en su formación. Ahora deben prepararse para el próximo entrenamiento intensivo
Además, La UAN reafirmó su compromiso con la formación científica al abrir sus instalaciones para estas jornadas y continuar impulsando proyectos de desarrollo académico, investigativo y tecnológico, así como procesos de transferencia de conocimiento que fortalecen las capacidades regionales.
Con este evento, la capital santandereana se posiciona como un eje académico relevante para el país y un escenario ideal para las nuevas generaciones apasionadas por las matemáticas.
